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学语言 识字游戏 5-6岁
李秀英主编；李学等绘2013 年出版63 页ISBN：7536558937《学语言（识字·游戏）》是步步高启智新经典系列中的一个类别。语言是幼儿社会化的心理工具，可以说语言帮助孩子逐步地理解外部世界、理解自己和他人。本书将语言和其他知识点集结在一起，越是生活化的主题，越能串...
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学语言 阅读表达 6-7岁
李秀英主编；李学等绘2013 年出版63 页ISBN：7536558910《学语言（阅读·表达）》是步步高启智新经典系列中的一个类别。语言是幼儿社会化的心理工具，可以说语言帮助孩子逐步地理解外部世界、理解自己和他人。本书将语言和其他知识点集结在一起，越是生活化的主题，越能串...
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激扬文字：文字设计基础教学
代福平著2007 年出版139 页ISBN：9787534424403本套设计丛书是近几年来引进国外专家教学与国内专家互动教学，并与国外国内著名设计师和专家学者共同研讨的最新教学成果，通过对传统文化与现代设计手段的学习，培养适应现代社会需要的创新设计师。...
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吴世昌全集 第10册 第10卷 讲义三种 修辞学·文字学·要籍目录
吴世昌编著；吴令华编2003 年出版300 页ISBN：7543446723本分册收录了吴世昌先生抗日战争时期在大学任教时所写的三种讲义：《修辞学概要》、《中国文字学概要》、《要籍目录讲义》。
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外来词汇对中国语言文化的影响
修刚主编2011 年出版199 页ISBN：9787201072609本书就汉语外来词的出现、传播、融入到现代汉语时发生的词义诸方面的变化及其具有的特异性等进行了系统性研究。 中国作为世界文明的发源地和传播地之一，直到清朝前期，特别是在隋、唐时期，中国曾在文化、政治...
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敦煌契約文書語言研究
陳曉強著2012 年出版321 页ISBN：9787010115023契约文书是敦煌社会文书的重要构成部分，目前，学者多从历史、法律、经济、文化等角度对敦煌契约文书进行研究。本项目从语言文字学的角度研究敦煌契约文书，主要依据为：（一）从文本的角度看，敦煌契约文书的校录有......
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唯物论者何以言规范 一项从分析形而上学到信息技术哲学的多视角考察
徐英瑾2017 年出版512 页ISBN：9787208145122本书的主旨是阐发现代唯物论意义上的跨学科研究应当如何做。书稿首先从分析形而上学的角度阐明什么是唯物论，然后分别从具体的科学——生物学与信息技术科学来探讨物质世界的运作方式与规范性之间的问题，最后...
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论语言在文学和科学间的转换 基于房龙作品的科普价值研究
刘光宇著2017 年出版166 页ISBN：9787518926909本书秉承“实用说”的文学观念，兼顾文学的审美功能，主张科普是文学义不容辞的责任，文学是科普不可或缺的手段。全书基于美国畅销书作家房龙的作品文本，以叙事批评为主，运用文学语言的“拟陈述说” “歧义说”以....