90年代艺术插花与插花艺术

教师教育观念深度转型 由认识走向行动

本书是针对我国实施新课程改革以来教师观念没有深度转型问题，从学生观、学习观、教师观、师生观、教学观、课程观、评价观和教育观等八个方面分析了传统观念、现实问题，从策略角度提出了教师观念深度转型的具...

逻辑的观念

本书从“逻辑”这个名称的不同含义、不同逻辑教材的不同内容和不同逻辑史著作的不同内容出发，寻找其中共同的东西，探讨其内在机制。作者指出逻辑的内在机制是指决定逻辑这门学科得以产生和发展的东西，它在逻辑...

改变世界的观念

本书为英国伦敦大学历史学、地理学教授，牛津大学历史学教授·阿梅斯托所著，本书篇幅巨大，图文并重。涉及到林林总总对人类思想和历史起着重要影响的观念源头达几百个，涵盖的领域包括原始宗教、哲学、文学、心理...

启蒙教授漫游记 观念的喜剧

本书作者以当代几种重要政治思潮为原型，设想了几个思想型的观念国度。这五种思潮是：功利主义，社群主义，右派自由主义，以及哲学家罗尔斯的当代自由主义等。在小说中，卢克斯再加上一个以暴力和反启蒙的威权保守主.....

艺术学与艺术史文集

由中山大学出版基金资助出版。

环境与艺术丛书 公共艺术系列 马德里公共艺术

艺术批评与艺术教育

艺术范型与审美品性：论茅盾的创作艺术与审美理论建构

本书以新的方法对茅盾创作艺术进行全面的论述。

走出晚清 涉外人物及中国的世界观念之研究

本书从晚清的涉外人物谈起，分为两个主题：上篇是晚清涉外人物的生平介绍及政策和思想评价，特别是对历史上有争议的人物作出了不同于传统观念的客观评价；下篇是对历史和现实中中外关系的论述，进而论述当代中国的对...