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促进师生发展的校本课堂观察技术
伯海英主编2011 年出版440 页ISBN：9787507738155本书详细介绍了课堂观察的理论背景及其发展，基于教师的课堂观察的一般策略，教师研究和运用课堂观察技术的操作性等。作者还介绍了课题研究成果“课堂观察工具箱”的研究过程、特点、理论依据，并列出了全部的观...
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石头和铁撞击的火花 篆刻
崔陟，郑红著2003 年出版166 页ISBN：753212407X本书以图文并茂的形式，介绍了我国篆刻艺术的艺术瑰宝，以通俗有趣的文笔结合300多幅图片，通过大量神奇的掌故、逸事，再现了篆刻艺术的无限魅力。...
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基于现场的校本分层研修课程体系建设探究
陈永康主编2014 年出版190 页ISBN：9787313111159教师的校本研修必须立足于学校的教育现场，以教育现场所面临的问题为研修的主要内容，在研修中运用理论联系实践的原则，形成解决问题的方法、策略，再回到教育现场运用研修所形成的方法、策略解决问题。以围绕教育...
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华东师范大学第二附属中学校本课程 文科 走进古代大思想家
华东师范大学第二附属中学主编2008 年出版124 页ISBN：9787561761779本书是华东师范大学第二附属中学教师编写的校本课程教材，精选了华东师范大学第二附属中学教师多年教学的校本课程，是一套不可多得的校本课程专用教材。...
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教师专业发展与校本培训
代蕊华主编2011 年出版214 页ISBN：9787504156181学校发展需要教师的发展，学习化的学校更需要教师的专业发展。在实现教师专业发展的进程中，学校已不仅仅是学生学习和发展的场所，也逐步成为教师成长和发展的场所。本书系统探讨了校本培训产生的实践基础和理论...
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重庆市渝北区汉渝路小学校本教材 雅润 四-六年级
吕心静，周雪平编著2017 年出版112 页ISBN：9787552538656本书稿是成都汉渝路小学的校本教材，分别以“礼”“仁”“孝”“信”“忠”“义”“智”“廉”为单元主题，选择中国古代、现代、近现代及国外的一些经典内容进行解读，辅以人物故事、成语故事，典故等，倡导和引导学...
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中小学校本课程建设的区域性推进
陈宇卿主编2009 年出版348 页ISBN：9787544425964本书是静安区教育学院对校本课程建设的探索总结。书稿以静安区的校本课程实施的现状为研究基础，选取了诸多学校在校本课程建设方面的精彩案例，从开发之初的背景分析到过程中的协作研发，再到结束时的评估反馈，呈...