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柯林斯幼儿数学 小班
英国埃格蒙特编委会著2015 年出版78 页ISBN：9787530475492本书围绕学龄前儿童的知识水平，梯度设计内容，共分小班，中班，大班，学前班四通册。在注重知识全面性的同时，针对各册难点、重点，本书又提供了方法论指导，使孩子在学习中开拓思维，锻炼解决问题的能力，提高自主......
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柯林斯幼儿数学 大班
英国埃格蒙特编委会著2015 年出版82 页ISBN：9787530475515本书围绕学龄前儿童的知识水平，梯度设计内容，共分小班，中班，大班，学前班四通册。在注重知识全面性的同时，针对各册难点、重点，本书又提供了方法论指导，使孩子在学习中开拓思维，锻炼解决问题的能力，提高自主......
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新课程导学 高中数学课程标准与大纲教学要求比较
吕伟泉，徐勇，徐山洪主编；“数学教学综合评价的方法与策略研究”课题组编2005 年出版96 页ISBN：7107188720本书以《普通高中数学课程标准》实验（以下简称课标）和《全日制普通高级中学数学教学大纲》（2002版）（以下简称大纲）为依据，结合实施高中数学课标教材实验一线教师的实际需求，把数学1至数学5的每一章内容从教学要......
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实施初中数学课程标准的教学案例
（美）Mary Kay Stein等著；李忠如译2001 年出版142 页ISBN：7532075478本书主要为教师和教师教育者而写，旨在通过对思维、推理、问题解决以及数学概念交流的强调来改进经济不发达地区初中学生的数学教与学。
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数学问题解决与课程教学
刘初喜编著2016 年出版150 页ISBN：9787562846611《数学问题解决与课程教学》内容简介：那些高中课本中不会教的知识往往在平时考卷中就会经常出现，有时碰到不会的题时，很多学生都没有一本可以学习的教辅资料作为参考。本书基于这个情况，总结出了考试中常考的定...
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课程标准与教学大纲对比分析 高中数学
郑长龙主编2005 年出版234 页ISBN：7560249353本书是根据高中数学课程标准和教学大纲。为了便于广大教师理解高中新课程而编写的，有关高中数学新课程教材教法的教师参考书。
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