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课堂教学改进策略研究
田荣俊主编2015 年出版459 页ISBN：9787313139108本书结合小学阶段教育教学的实际需要，精选各学科优秀课堂教学设计、优秀案例、优秀教师论文，旨在通过教学理论以及专业知识的学习交流，提升教师个人理论素养、拓宽专业水准。本书对广大小学教师的教育教学有一...
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中小学体育教学评价的基本理论与实践
姚蕾，杨铁黎编著2004 年出版200 页ISBN：7811002272本书依据教育部制定的《体育与健康课程标准》编写而成，针对中小学体育课程的改革，遵循内容的针对性、实效性和可操作性的指导思想。本书共分七章，对体育教学评价的相关概念、类型和特点，国内外体育教学评价的改...
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中小学班级管理策略集粹
周鸿辉，马甫波主编2005 年出版300 页ISBN：7533859510《中小学班级管理策略集粹》 本书是多位优秀班主任集思广益、辛勤笔耕的结晶。一是实用性，所选的问题都来自班主任的实际工作，容易引起班主任的同感。二是可操作性，提出的应对方法都简便易行。三是时代性，所选...
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语文阅读教学策略研究
王海燕，魏尉主编；高中华，李志磊，袁秀云，刘彦慧，邵国锋，于瑶副主编2015 年出版201 页ISBN：9787310049790本书针对新课程背景下高中语文阅读教学高耗低效的现状，运用有效教学理论，从高中常见文体特点出发，探索阅读教学的规律，梳理指导学生阅读的方法，构建恰当阅读教学模式，以有效提升学生的阅读思维品质与阅读能力。...
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课堂教学创新策略研究
李森主编2008 年出版227 页ISBN：9787562118237本书为教育部人文社科研究“十一五”规划项目，全书共11章，主要从课堂教学观念、课堂教学目标、课堂教学内容、课堂教学形式、课堂教学方法、课堂教学技术、课堂教学模式、课堂教学管理、课堂教学评价等方面探...
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