民族社会学概论

本书借助社会学、民族学、人类学等学科的知识，主要从社会运行论、社会转型论的视角，全面系统地认识民族社会中出现的各种现象和问题。在实地研究、统计调查等实证材料和专题研究的基础上，本书探讨了一系列关系...

贵州省民族自治地方社会经济发展概况.1949-1985

新编中国大百科全书 A卷 图文版 社会民族

本丛书为通俗性、常识性青少年百科知识精粹，本辑收入了10个分册。

中国记者职业身份认同的建构与消解 以《中国青年报》记者群体为例

本书从“记者职业身份认同是社会建构的产物”的理论假设出发，将宏观的新闻改革发展历程与微观的个体职业实践勾连起来。全书主要采用质性研究方法，力图对具有重要样本意义的中国青年报记者群体的新闻实践进行...

历史书写与认同建构 清末民国时期中国历史教科书研究

《历史书写与认同建构——清末民国时期中国历史教科书研究》是对清末至民国时期中小学中国历史教科书的研究。全书除导言、结语外，分上、下两编。上编主要讨论“历史书写”问题，分六章。下编共九章，讨论“认同...

湖北省社会科学研究基金资助项目 中间地带-湖北经济社会发展中的民族问题考察

三种文化 21世纪的自然科学、社会科学和人文学科

杰罗姆·凯根针对1959年C.P.斯诺在“瑞德讲坛”发表的“两种文化”（智力生活分成两种文化，一边是艺术和各人文学科，另一边是诸自然科学学科）的理论，提出了“三种文化”，即自然科学、社会科学和人文学科。《三种文...

社会主义和谐社会建构中的中华民族精神研究

构建社会主义和谐社会离不开民族精神。民族精神对于坚持科学发展观的指导地位，对于社会主义和谐文化建设等具有重要意义。本书强调，我们必须实现民族精神的时代性发展，把握好全球化境遇中民族精神的发展战略，采...

近代东亚国际视阈下的基督教教育与文化认同

自19至20世纪由传统趋向现代的价值裂变过程中，信仰、国族与文化身份的自省与转向，以及日益频繁的贸易往来、军事冲突、外交活动、留学和西学东渐等，将东亚各国置于全球化的政治、市场与知识体系之中。在这场巨...

苏联是多民族社会主义国家的模范 15