和谐高效思维对话 新课堂教学的实践探索 高中生物

课堂教学是实施素质教育的主渠道，谁抓住了课堂，谁就抓住了教学工作的关键。传统的课堂教学过于强调教师的主导作用而忽视学生的主体作用，过于强调基础知识、基本技能的教学而轻视对学生情感、态度与价值观的培...

工会工作改革探索 第4集 开拓企业群体工会工作新领域 Kai Ta Qi Ye Qun Ti Gong Hui Gong Zuo Xin Ling Yu

长三角分工、协同与一体化 上海探索与实践

本书从新古典经济学分析范式下的国际经济一体化理论，经济区或者说是次区域的理论，以及中国国内的“区域经济合作”概念（最初来源于所谓的“横向经济联合”）等方面展开理论分析；通过选择合理的切入视角，对改革开.....

高校学生心理健康促进 “医教结合”工作探索

近些年来，随着社会变化加速、压力普遍变大的社会经济背景下，越来越多的学生遭遇心理危机。大学生正处于人生的关键转折期。无论是大一新生的“成年”，还是大四毕业生的“成人”，都对他们提出了各种身份要求，而这...

小康体育理论与实践探索 全面建设小康社会进程中大众体育服务体系的研究、兼论“珠江三角洲体育带”的构建研究报告

全书分为8章，第一章研究概述、第二章研究现状、第三章相关理论问题解析、第四章国外大众体育的发展给我们的启示、第五章大众体育服务体系的实践探索——以广东为例、第六章小康社会大众体育服务体系评价的...

刘少奇与探索新中国之路 1949-1956

中国共产党领导的新民主主义革命，取得全国范围胜利以后，如何在中国建设社会主义，这是马克思主义书本没有也不可能回答的问题。怎样正确对待中国资本主义？从1949年迄今六十多年的历史，由建设新民主主义到建设中国...

问题之源与方法之镜 元教育理论探索

教育史书上说，教育的历史和人类的历史一样古老。至少，在“教育”这个词出现之前，人类已经有了相当的教育经验。他们传递生活技能、礼仪习俗，他们维持着人类自身的“再生产”。在简单的社会，他们实践着同样简单的...

政校企协同推进高等职业教育“双证融通”人才培养改革探索与实践

本书剖析“双证融通”的内涵和本质、“双证融通”的基本内容, 分析实施“双证融通”人才培养模式改革的目的和创新意义；调研大陆地区实施双证书制度、台湾地区开展专业课程与职业证照对接的现状，分析上海市开...

现代教师教育模式新探索 “综合型”教师培养模式改革的理论与实践

教师教育的根本任务是为基础教育服务，培养符合基础教育要求的师资。当前，我国基础教育新一轮的课程改革对教师素质提出了新的要求，这就需要高师院校科学地改革传统的人才培养方式，创建新型教师教育培养模式以培...

人文集美视角下的服务型政府创新平台 厦门市集美区行政服务中心的探索与实践

本书的1-3章总体上是一种研究背景，通过服务型政府创新的宏观背景和人文集美的特殊视角，梳理研究基础、确定研究方法，把握服务型政府建设和政府创新的最新实践、梳理人文集美发展战略、阐述服务型政府视角下的...