建设卓越学校 领导层·管理层·教师的职业发展

本书是精选美国教育领导学、管理学理论和学校管理实践案例，分十个专题系统全面的论述了在新形势下，学校校长职业发展过程中最需要关注的技能发展、评估模式和发展等问题，旨在提高校长领导和管理能力，促进校长职...

从“浙”里走向卓越 浙江大学“十佳大学生”访谈录

浙江大学学工部推出“追寻优秀学长的足迹”，由学生记者采访浙江大学历年十佳大学生、竺可桢奖学金、国家奖学金获得者的优秀事迹，汇集成书。目的在于传播正能量，鼓励求是学子弘扬“求是”精神，为学校创建世界一...

名校的卓越战略 职业院校走向品牌的前提

学校品牌是学校在社会中地位的象征，是学校在长期发展过程中逐渐积淀凝结成为学校名称中的跨越时间和空间并为社会认同的心理符号，是学校精神的集中反映。学校品牌的形成将有利于引导人们的教育消费，有利于推进...

美国国家社会科课程标准－卓越的期望

本书为美国社会科课程标准。该标准是美国历史上第一个全国性的社会科课程标准。本书有六章构成。第一章为导论，主要对社会科的定义、组织、标准、使用以及如何在社会科中实现卓越、如何践行社会科标准等作了...

追随智慧，追求卓越 金山教育的规划和发展

本书体现了金山教育城乡一体的地区特色与基础教育课程改革的探索实践，大刀阔斧的软硬件建设：学校校舍设施设备的达标建设；校长队伍教师队伍的建设；教学观念的更新；学生素质教育德育教育的规划与实施等等，充分反.....

追求卓越 贵州省安顺市第二高级中学教师论文集

本书是安顺二中教师在教学和科研上不断探索所获得的成果的结晶，是教师们在报刊上发表的文章的结集。

2014上海教育发展报告 开放推动教育卓越发展

本书第一部分是“ 优势与挑战”，凡“开放的城市，开放的教育”等二章；第二部分是“互动：跨越校园围墙”，凡“以人为本的开放式教育”等三章；第三部分是“合作：协同推进区域教育发展”，凡“区域教育合作：互补......

做企业最受欢迎的人 卓越员工的10项修炼

本书作者现身说法，提出了作为企业最受欢迎的人具备的10项职业素质。从为自己工作、坚持目标、融入团队、忠诚敬业、恪尽职守到勇于复命、不断学习、努力奋斗，超值奉献、感恩惜福，使新员工快速提升自己，令老员工...

个人品牌 打造卓越的个性生活！ how to build your personal brand

本书讲述了如何打造个人品牌，在竞争的社会中立于不败之地的思想。

李阳疯狂英语口语突破系列教材 突破句型