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四库全书存目丛书经部第218册小学类

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四库全书存目丛书编纂委员会编1997 年出版816 页ISBN：7533305809
四库全书存目丛书经部第207册小学类

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四库全书存目丛书编纂委员会编1997 年出版868 页ISBN：7533305809
四库全书存目丛书经部第198册小学类

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四库全书存目丛书编纂委员会编1997 年出版749 页ISBN：7533305809
四库全书存目丛书经部第194册小学类

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四库全书存目丛书编纂委员会编1997 年出版689 页ISBN：7533305809
四库全书存目丛书经部第196册小学类

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四库全书存目丛书编纂委员会编1997 年出版863 页ISBN：7533305809
四库全书存目丛书经部第189册小学类

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四库全书存目丛书编纂委员会编1997 年出版910 页ISBN：7533305809
中国传统文化教育全国中小学实验教材论语节选下

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中国国学文化艺术中心编写2011 年出版128 页ISBN：7107239397
美国中小学教育行政

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陈德祥，姜玢玢，欧阳荣华编2013 年出版334 页ISBN：9787300146591
本书系“西方人文社科前言述评”系列丛书之一，集中讨论了美国的中小学教育行政的话题。本书各章节的作者大多为华裔学者，他们从自己专长的角度来阐述教育行政的有个方面，为国内广大教育工作者介绍了美国教育行...
中小学教师继续教育培训模式研究

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刘丽俐主编2003 年出版168 页ISBN：7801399498
教育部师范教育司继续教育科研课题:本书对培训模式进行分析，阐述了培训模式的建构与分类，继续教育培训模式的选择与应用，并对培训模式案例进行分析等。 ...
中小学教育工程读本

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张怀曾著2012 年出版444 页ISBN：9787510814259
《中小学教育工程学读本》，从以人为本的理念出发，在中小学生家庭教育问题上，本着“授人以鱼，莫如授人以渔”的精神，对有关中小学教育新课程理念及新课程标准的基本内容，作了深入浅出地阐释，并以39张检测记录表......