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概念为本的课程与教学
（美）H.林恩·艾里克森（H.Lynn Erickson）著；兰英译2003 年出版198 页ISBN：7501939861本书在总结大量教学经验的基础上，提出了概念为本的课程设计理念和实施指导。通过丰富、实际的课程设计指南，引导老师们超越具体的教学内容，以一种综合的概念体系统合自己的课程，以满足社会不断变化着的对教育的...
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普通高中课程标准实验教科书 数学 选修 4-2 矩阵与变换 教师教学用书 A版
人民教育出版社，课程教材研究所，中学数学课程教材研究开发中心编著2009 年出版43 页ISBN：7107204661本书为了配合数学选修4-2教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
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中等职业学校数字媒体专业课程标准与教学设计
钟勤，刘国纪主编2013 年出版324 页ISBN：9787562475194本书主要介绍中等职业学校重点建设专业数字媒体技术应用“以市场需求为导向，以职业技能为核心”的课程标准与教学设计。课程标准主要包括数字媒体技术基础、三维动画制作基础、图形图像处理课程标准、影视编...
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高校课程数字化资源建设与教学模式改革 浙江理工大学的改革与实践
陈建勇主编；徐定华副主编2012 年出版229 页ISBN：9787040356564本书编选的论文是浙江理工大学教师和教学管理人员结合多年一线教学经验和近年来网络课程建设和教学应用、管理等方面的实践和思考，内容围绕数字化课程资源建设和教学模式改革两大主题，以理工科类课程、人文社...
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数学课程标准与学科教学
黄永明，陈静安编著2011 年出版266 页ISBN：9787305086625本书共分8章，与以往的数学教育教材相比较，具有自身的特点和发展.主要有四方面的特色：一是书中的理念叙述通俗易懂、深入浅出，用概念去解释概念，而是用事实来阐述理念，在课程标准的指导下进行中小学数学教学的实.....
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新音乐教学论与音乐微格实训
李莉，王英著2012 年出版238 页ISBN：9787564053048本书是江西省“十一五”教育科学规划课题《音乐微格教学在高师音乐教学理论课中的应用研究》的阶段性成果，该书突出了“说课”“评课”以及“各种音乐微格教学技能训练”在新音乐教学理论中的作用和意义，是高...
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高中校长论教育教学与管理
郭平，卢雄，李小融主编2016 年出版293 页ISBN：9787564346997该书是成都师范学院教育科学学院高中校长培训成果文集。该书以“校长专业标准与办学治校素质提升”为主题，以 “拟任或新任高中校长的教育理念、专业知识和专业能力得到提高，具备管理学校、引领学校发展的能...
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课堂教学物质论 对专家与新手化学教师课堂教学的深度解析
尹筱莉编2012 年出版256 页ISBN：9787504168818本书基于我国教师教育和新课程改革的发展方向与需求，借鉴国内外教师教学与教师专业成长研究成果，构建教师课堂教学特质理论。并且，立足学科教学实践，运用教师课堂教学特质分析框架对中学化学专家型教师与新手型...