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人工智能与本能 如何让机器人拥有自我意识
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多元智能的理论与实践 让每个儿童在自己强项的基础上发展
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功能性行为评估与干预 如何应对特殊需要学生的行为问题
黄伟合，贺荟中著2013 年出版267 页ISBN：9787508072081大量科学研究成果证明，功能性评估与干预可以有效地解决特殊需要学生的行为问题，其干预效果明显，并能减少由干预带来的副作用。本书作者根据在中美国两国高校为特殊教育专业研究生上课的材料，并结合自己多年的临...
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