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现代教育技术与艺术和体育学科课程整合方法与实践
吴疆主编2007 年出版300 页ISBN：7115159238本书分为观念篇、设计篇、实施篇和案例篇四大部分，结合教育技术与高等教育的学科特点，将现代教育技术的理念和手段通过教学设计的方法整合到艺术和体育学科教学中。重点讲解教学媒体、教学设计、教学技能在艺...
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意识形态与中国教育学：走向一种教育学的社会学研究
刘猛著2008 年出版212 页ISBN：9787811017809本书运用教育社会学的视角，对意识形态与教育学科之间的关系，进行了深入的反思和批判，提出了新颖的看法。因为材料丰富、鲜活，语言有个性，且富有激情，所以可读性较强。...
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配人民教育版普通高中课程标准实验教科书 高中地理教学与测试 必修1
《高中地理教学与测试》编委会编2006 年出版99 页ISBN：7810905015本书是根据人教版新教材编写的同步学习辅导用书。
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校长的特殊使命 校长教育思想与实践的研究
胡百良著2006 年出版240 页ISBN：7504134287本书分为十章，主要论述了中小学校长的主要任务，基础教育的目标、课程改革、分层教学、德育工作、教育教学评估、校长负责制、教师队伍建设、科研带动教学、校长自身修养。内容丰富翔实，理论阐述与实际个案相结...
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创造教育与高级思维能力培养 创造教育的深化研究和实践报告
芮仁杰主编2009 年出版383 页ISBN：9787807455097本书是上海市一所重点中学向明中学坚持20年开展的创造性教育的实践报告，既有理论性的研究，又有涉及数学、物理、化学、生物、心理学、音乐、历史等多学科的实践案例的总结，具有生动的启示性和借鉴意义。...
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