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体育教育新视域 体育教育的生命意蕴与审美品格
杨芳编著2007 年出版281 页ISBN：731102983X本书从人的发展的高度以生命教育、文化哲学、美学、教育学为理论依据，对体育教育活动展开思考，从分析体育教育对于完整人格的建构作用以及审美化正成为当代社会的重要组织原则入手，指出美学思想带给体育教育的...
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远方有一抹秋天的云：当代青少年艺术与审美读本
王志炜主编2007 年出版237 页ISBN：9787502160111本书站在青少年艺术与审美的角度，精选古今中外近百篇适合青少年阅读的精彩美文，旨在开阔青少年读者朋友的眼界，提高其审美能力，文学修养，为读者搭建一座通往文学之路的桥。...
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明代《庄子》接受研究
白宪娟著2017 年出版219 页ISBN：9787307183704《明代<庄子>接受研究》本书以尧斯、伊瑟尔的接受美学理论为基础理论，同时结合明代《庄子》接受的实际而展开研究。具体则从纵横两个方向展开，即纵向的明前期和后期两个时段，横向的文学、注本和理性阐释三个方...
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汉画像之美 汉画像与中国传统审美观念研究
朱存明著2017 年出版426 页ISBN：9787100134279本书是在考古学与文化学大力发展的基础上，对汉代画像艺术所表现的审美观念所做的美学探讨。作者在视觉文化、图像理论的现代学术视野下，通过对汉画像的图像志与图像学的象征符号分析，探讨了中国汉代民族文化的...
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“闲”与中国古代文人的审美人生
苏状著2013 年出版278 页ISBN：9787309098457林语堂先生说：“美国人是闻名的伟大的劳碌者，中国人是闻名的伟大的悠闲者。”闲是中国古代文人的浪漫传统，也是中国古典美学的重要范畴。其一方面指示着儒道禅的最高人生境界，是文人的一种审美人格；同时又标示着...
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唐宋《兰亭序》接受问题研究
白锐著；弘陶主编2009 年出版209 页ISBN：9787807603764本书为学龄前儿童启蒙教育图书，采用小卡片式彩色卡通画面设计，精致盒装，是家长辅导幼儿的早教工具。
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