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实践学习 生命课堂 北京市中小学课程教学活动案例研究
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编2008 年出版412 页ISBN：9787811191424本书是北京物资学院教职员工关于教育思想大讨论的论文集。
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学前儿童科学教育活动设计与实践
赵玉萍主编2016 年出版114 页ISBN：9787568121651本书全方位地贯彻了“理论联系实际”的原则，对幼儿园科学教育活动设计与实施做了详细的介绍。将全面发展的教育贯穿渗透于幼儿园的一日生活之中，用“学以致用”的原则统领学科或领域之间的自然整合，并使学科或...
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中国知识产权教育活动与国家专利发明课程
罗凡华编著2012 年出版200 页ISBN：9787802155152本书上篇主要介绍了中国知识产权教育活动，包括中国青少年创造力大赛，中国大学创意大赛和世界创意节三项活动的发展历程，活动情况和丰硕成果。下篇主要介绍了国家专利发明课程，通过对该课程的理论研究，探讨了如何...
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培智学校主题单元课程及活动设计
于文，王桂香编著2016 年出版171 页ISBN：7530979507本书介绍了北京市海淀培智中心学校开展的主题单元课程。一切从学生的特殊需要、能力出发，打破传统的学科框架，以生活题材为学习单元，注重学生主动参与教学活动、注重学生生活习惯和规律的培养、注重学生的发现...
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幼儿园快乐与发展课程教师指导用书 中班
幼儿园快乐与发展课程编写组编2004 年出版224 页ISBN：7303066675本套《用书》的编写以北京市“九五”“十五”教育科研为基础，吸取了“幼儿园快乐与发展课程”“幼儿园游戏课程”“幼儿情感智力培养方案”以及“幼儿家庭早期教育”“幼儿健康教育”等等多项课题的研究成果...
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学前儿童数学教育与活动指导 第3版
黄瑾编著2014 年出版299 页ISBN：9787567516137本书为高等院校学前教育专业教材。首先，分别对学前儿童数学教育的概况、目标与内容、理论流派及研究方法等进行了介绍；然后，就具体领域，如学前儿童的感知集合、数概念与运算能力、空间与时间概念等，展开了深入的...
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