当代中国课程与教学论研究

本书介绍教学论学科发展的基本脉络，教育论的基本理论，重点探讨了教学基本关系，介绍了教学的基本原理和方法。

主权责任论

中国而言，现代主权的形成则是以维护本国人民的生存发展权为首要使命，因此，从一开始就具有了主权对国内人民负责的正当性和合法性。中国的现代主权也就具有保护国内人权的天然属性，这是在中国人民争取民族解放斗...

苏轼人格与创作论略

这是一部中学人民教师论文集，内容包括：教育改革思路，教案设计，教学探索，理论创新等，具有较高的学术性参考价值，适合教育工作者、研究人员参阅。...

字宝 2 楷书 东晋·王羲之《乐毅论》选字

中学数学案例教学论

本书为学科案例教学系列丛书之一。本书根据新课标的要求及本科教学实际，针对中学数学教学中案例教学要求，对案例教学的分析、设计、撰写、运用等进行了详尽阐述。...

中医论脑

本书以中国传统文化和中医理论为主，参考现代科学，结合作者多年临证体会编著而成。书中所述各位医家的论述辨析毫芒，均有新意，非业医者亦可由此对相关知识有更深层次的了解。本书还可作为普及大众对中医脑概念的...

城市精神文明建设研究 城市审美文化论

非讼程序论

本书的研究以非讼事件与非讼程序的历史演变徐徐展开，介绍了域外非讼事件立法的发展历史及最新动态，重点探讨诉讼与非讼的再区分，对非讼程序的基本程序进行了总结，对非讼事件的基本类型进行了归纳。...

道德情操论

本书是亚当·斯密的第一部经济学论著。在书中，作者指出了“同情心”对于管理一个社会的重要性，并用“同情”阐述了一切情操产生的根源。此外，还对其他的道德进行了评价和介绍，向读者揭示出了人类赖以生存发展的...

论摩西的生平

这本稿子的作者是亚力山大的斐洛(约公元前20年－公元40年)是希腊化时期重要的犹太思想家， 亚历山大里亚学派犹太人宗教哲学的主要代表，著有《论创造》、《寓意解经法》、《论上帝的永恒性》、《论亚伯拉罕》、...