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具身认知的原理与应用
叶浩生主编2017 年出版468 页ISBN：9787100129084《具身认知的原理与应用》作为国家社科基金教育学项目“具身认知的心理机制及其在教育领域中的应用”结项成果之一，不仅将具身心理学思潮的兴起及具身认知的原理进行了深入的、多角度、多层次的学术理论探讨...
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认知风格与学习策略 理解学习和行为中的风格差异
（英）R·赖丁（Richard J.Riding），（英）S·雷纳（Stephen G.Rayner）著；庞维国译2003 年出版209 页ISBN：7561732759本书对认知风格，学习风格与学习策略进行了全方位的讨论与探究，材料丰富易懂。可以说本书是“因材施教”的现代心理学阐述。
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老年期认知障碍 临床案例荟萃与分析
林勇，沈建根主编；费玉娥，彭松，李国荣，陈杏丽，刘庆宪副主编2018 年出版211 页ISBN：9787533776176本书主要介绍老年期认知障碍的分类、概述、临床表现、评估策略、诊疗现状（包括药物治疗、心理治疗、物理治疗、康复治疗与护理措施），预后分析，老年期认知障碍不良事件的防范、处理，照料者注意事项等。利用详实的...
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