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基于核心素养的数学创新教学设计
王国江主编；张倬霖副主编2018 年出版246 页ISBN：9787552023893本书为初高中阶段数学教学教案编写实例，每个教学案例由教学目标、教学重点和难点、教学方法与手段、教学流程设计、教学过程、课堂反思、专家点评等内容组成，从教学设计到进展安排，从案例到实施，帮助老师掌握新...
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数学建模的认识与实践
杨春德，郑继明，张清华，胡学刚著2009 年出版216 页ISBN：9787562450351本书内容包括：第一章，数学建模教学案例，内容有微分方程模型、资源优化模型、随机模型、遗传算法模型等若干教学示例；第二章，竞赛案例，其中6篇获得全国数学建模竞赛全国奖的优秀论文；第三章，实践研究，涉及数......
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物理学家用的数学方法 第6版
（美）韦伯（Weber.H.J.），（英）阿夫肯（Arfken，G.B.）著2006 年出版1186 页ISBN：7506273063本书是一部经典的本科或研究生教材，已经出到第六版，传统的内容集合面面俱到，近年几版又增加了微分形式、概率论、非线性方法和混沌等现代内容，物理系学生必备。...
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数学命题的特征教学论
郑庆全著2017 年出版295 页ISBN：9787560758237本书阐述了数学命题的内涵、结构和分类，从多角度对数学命题进行了透析，提出了数学命题的四个特征：语义性特征、真理性特征、应用性特征和关联性特征；在基于特征的数学命题学习过程解析和学习本质解析的基础上，提...
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团队研修的实践探索 来自吴正宪小学数学教师工作站的报告
张铁道，吴正宪主编；张秋爽副主编2010 年出版197 页ISBN：9787303110872本书以讲故事的形式论述了如何带动优秀团队的成长、培训、研修，从儿童采访、模拟课堂、同课异构、专业发展等几方面研究如何促进教师的专业成长。...
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有趣的哲学启蒙书 海德格尔 独立与依附的故事
（韩）赵克勋著；吴荣华译2011 年出版110 页ISBN：7546111728本书将难以理解的海德格尔的哲学思想全都集中在“存在”这一核心问题进行了释义。作者通过为住院治疗的朋友准备慰问节目的故事通俗易懂地讲解了海德格尔关于“存在”的哲学理论。这是一本提高青少年能动思...