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核心作文阅读教程 积累与模仿 八年级
沈艳春，陈巍主编2005 年出版165 页ISBN：7564005947本教程集人教版等多种语文教材的作文阅读教学目标于一体，以主题的形式，分单元编写，体现了语文课程标准的新理念。
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核心作文阅读教程 积累与模仿：高考版
宋彦轶，时雪峰主编2005 年出版226 页ISBN：756400598X本书集人教版等多种语文教材的语文阅读教学目标于一体，以主题的形式，分单元编写，体现了语文课程标准的新理念。
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核心作文阅读教程 现代文阅读．六年级
张玲玲，李莉本册主编2005 年出版145 页ISBN：7564005920本教程集人教版等多种语文教材的作文阅读教学目标于一体，以主题的形式，分单元编写，体现了语文课程标准的新理念。
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核心作文阅读教程 感悟与创新：高考版
宋彦轶，时雪峰主编2005 年出版160 页ISBN：756400598X本书集人教版等多种语文教材的语文阅读教学目标于一体，以主题的形式，分单元编写，体现了语文课程标准的新理念。
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核心作文阅读教程 现代文阅读：高考版
郑艳丽，刘玉涛主编2005 年出版242 页ISBN：756400598X本书集人教版等多种语文教材的语文阅读教学目标于一体，以主题的形式，分单元编写，体现了语文课程标准的新理念。
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图书馆员职业精神与核心能力
缪其浩主编2006 年出版291 页ISBN：7543930277本书收入图书馆杂志的2005年度中心议题：职业精神与核心能力的精选论文若干篇，当代世界图书馆活动前沿课题，开放存取等综合论述。
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核心作文阅读教程 现代文阅读 五年级
蔡明慧，刘玉涛主编2005 年出版146 页ISBN：7564005912本教程集人教版等多种语文教材的作文阅读教学目标于一体，以主题的形式，分单元编写，体现了语文课程标准的新理念。
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