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关系性存在 超越自我与共同体
（美）肯尼思·J.格根著；杨莉萍译2017 年出版421 页ISBN：9787544473873本书是“社会建构论译丛”之一，该译丛是一套反映社会建构论领域最新、最有价值、最具代表性的经典学术著作，涉及社会建构论的理论基础，叙事分析、话语分析等研究方法，以及人际交往、社会工作、组织管理、心理咨...
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成为高效抉择的领导者通过自我管理提升领导有效性与影响力
（美）埃里克·帕帕著；张明玖译2013 年出版192 页ISBN：9787121210136你极有可能没有足够的时间和精力认真对待每项抉择，但最优秀的领导者都会认真、快速地做出抉择，并对每项抉择负责。本书从沟通、领导团队、生产力、个人发展四个关键领域，为你提供成为高效抉择的领导者的具体方...
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审美·传媒·身份认同 中国都市审美活动的群落化研究
钟雅琴著2015 年出版234 页ISBN：9787550712973本书基于对20世纪80年代末以来中国都市审美活动中所出现的文化现象与相关理论研究现状的考察，意图深度剖析20世纪80年代末至今发生的都市审美活动，全面考察表达、传播、接受的整体文化活动中所出现的群落呈现...
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中国新闻从业者职业认同研究 1815-1927
樊亚平著2011 年出版284 页ISBN：9787010100128本书以记者的“职业认同”为视角，描述并呈现了新闻从业者职业认同的历史轨迹和阶段性特点。作者把1815年近代报纸产生至1927年间中国新闻从业者的发育成长历程划分为三个阶段：从近代报纸产生到1895年甲午战争...
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教师身份认同的理想之维 一项教师发展史的文化社会学考察
容中逵著2017 年出版298 页ISBN：9787567562134本著作从他者与自我两个维度，对自先秦以业的中国教师身份认同历史演进做了系统考察，并就影响教师现实身份构建的两维互动博弈机理做了理论分析，对当前我国中小学教师身份认同迷失问题做了概括，并就如何有效构建...
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俄汉文学翻译中的文化认同研究 基于对契诃夫戏剧文本的多元分析
杨莉，盛海涛，蔡淑华著2015 年出版239 页ISBN：9787206117091本书以契诃夫的戏剧作品为研究对象, 对比分析不同时期的不同译者的译本, 阐释翻译过程中涉及到的文化认同问题，并从作者形象、语层结构、译者个性和读者接受等方面进行探讨，归纳总结出不同译者的翻译风格、翻...
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大学生英语教师的专业身份认同危机及应对研究
郝彩虹著2014 年出版235 页ISBN：9787562475835本书是一本学术专著，获得了“中国人民大学外国语学院‘985工程’青年学者项目”的资助。本书关注大学英语教师的专业身份认同是如何发展变化的。作者借鉴并综合运用发展心理学的同一性发展过程及状态理论、...
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机动车安全驾驶心理与行为自我测试及训练手册
严新平，王长君主编2011 年出版185 页ISBN：9787562936176随着我国汽车工业的发展和人民生活水平的不断提高，驾驶汽车人员已从职业型向技能型转变。汽车驾驶技术已成为现代人们应具备的基本技能之一。因此，学习汽车驾驶技术的人越来越多了。大家知道，机动车是交通参与...
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地方性的尝试 云南回族特殊族群民族认同、族群关系及社会文化变迁研究
冯瑜，赵卫东，李红春著；何明主编2012 年出版265 页ISBN：9787513012003本书依次介绍了西双版纳傣族自治州的“帕西傣”、大理白族自治州的“白回”、迪庆藏族自治州的“藏回”、新平彝族傣族自治县的“彝回”和宁蒗小凉山彝族地区的回族、文山壮族自治州的“壮回”六个回族特殊...