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  • 小学数学教学案例研究

    李士錡,张晓霞,金成梁主编;李忠如,刘兰英,曹培英,杨庆余,金成梁等编者2010 年出版205 页ISBN:9787040300833

    本书是“数学教育系列教材”(普通高等教育“十一五”国家级规划教材)之一。主要介绍小学数学教学设计的相关知识,立足于用教学案例来呈现小学数学教学设计中需要研究和解决的主要问题。注重通过典型教学案例诠...

  • 2011硕士学位研究生入学资格考试 GCT数学高分指南

    陈剑主编2011 年出版283 页ISBN:9787512403697

    作者对历年来的GCT联考数学试题进行研究、归纳、分类和整理的基础上,按照最新GCT联考数学考试大纲的要求编写了这本数学高分指南。本书不仅详细讲解了所考知识点及相关的基本概念、公式,而且根据GCT联考特点...

  • 2006年全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲解析

    教育部考试中心编2005 年出版332 页ISBN:7040171635

    本书是与考试大纲完全配套的复习用书,由多年参加考试大纲制订和修订的专家编写,意在指导考生进行扎实、高效的复习。本书对考试大纲的内容和要求作深入地阐述和讲解,并通过一定量有针对性的试题对考试中的难点...

  • 2006年全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲解析

    教育部考试中心编2005 年出版370 页ISBN:7040171627

    本书是与考试大纲完全配套的复习用书,由多年参加考试大纲制订和修订的专家编写,意在指导考生进行扎实、高效的复习。本书对考试大纲的内容和要求作深入地阐述和讲解,并通过一定量有针对性的试题对考试中的难点...

  • 数学-性别刻板印象及其威胁效应的研究

    宋淑娟著2014 年出版144 页ISBN:9787510085741

    根据社会学辞典的解释,刻板印象是指“对社会群体不准确和简单化的见解,致使旁人依此对其有固定的看待”按照这个定义,性别刻板印象则可以理解为对男性和女性的一些独有看法,而这些看法却可能是错误而过於简单化...

  • 美国大学生数学建模竞赛题解析与研究 第7辑

    韩中庚,刘婧旭,郭晓丽,宋留勇等编2018 年出版297 页ISBN:9787040504828

    本系列丛书以美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)赛题为主要研究对象,结合竞赛特等奖的优秀论文,对相关的问题进行解析与研究。本辑针对2015年MCM/ICM竞赛的4个题目:埃博拉病毒的扩散、失踪飞机的搜索、人力资源的...

  • 数学高考研究与复习 理科

    明知白主编1993 年出版188 页ISBN:7810013572

    本书是由《数学通报》组织数学教育家和有着丰富教学经验,并对高考出题及高考复习有深入研究的特、高级教师,多次讨论研究取得共识后编写的。本书对国家教委考试中心制订的《数学科考试说明》的深层次解析,是指...

  • 2013硕士学位研究生入学资格考试GCT数学历年真题分类精解 2003-2012

    扈志明,刘庆华编2013 年出版128 页ISBN:9787302311461

    本书对2003~2012年硕士学位研究生入学资格考试的数学试题按知识点进行分类解析,以帮助考生对此考试的试题形式,试题的难易程度以及解答试题时的方式方法有更加深入的了解,便于考生更有针对性地制定复习计划,提高...

  • 数学基础教育研究:新课程改革中的观察与思考

    张瑾编著2008 年出版225 页ISBN:9787110069288

    本书由国外基础教育改革的观察、数学实验教科书的比较与分析、文化视角下的数学基础教育、数学基础教育与评价改革、数学教师的专业发展、小学数学师资培养及继续教育中的问题思考、我国基础教育改革的回顾...

  • 跨越断层,走出误区 “数学课程标准”核心词的解读与实践研究

    曹培英著2017 年出版233 页ISBN:9787544472548

    《义务教育数学课程标准》(2011年版)在“课程内容”方面提出了10个核心词,即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识。但“课标”仅仅给出了这...

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