小学科学教育的“探究-研讨”教学法

怎样教好语文 新课程背景下的初中语文教学

本论著基于教育学立场，以“新基础教育”教学改革的观念系统与实践系统为资源，重点阐述以下几方面问题：一是我国教学的基本传统与问题；二是我国当代教学的时代规定性与价值理念，阐述“教养性教学”的内涵；三是我.....

中学新课程规范化教学板书设计 1 中学语文教学板书设计的原理与方法

初中地理教学关键问题指导

学会学习 小学数学学习策略

小学语文课本中的故事 四年级

本书紧扣人教、苏教、北师大版课本内容，从语文基础知识故事、名家故事、国家地理、科学知识、革命故事这几方面拓展学生的阅读视野。体现课内学习与课外阅读的衔接，是对课本知识的课外延伸，是一本有趣的课外读...

发现学习 在中小学教学中的运用

小学科学教育策略研究

本书是关于中小学科学教育课程的研究性论文集。

小学生语文经典阅读丛书 野性的呼唤

《野性的呼唤》作品以一只狗的经历表现文明世界的狗在主人的逼迫下回到野蛮，写的是狗，也反映人的世界。 巴克原是米勒法官家的一只爱犬，经过了文明的教化，一直生活在美国南部加州一个温暖的山谷里。后被卖到美...

语文教学的趣味成语设计

本书的一个主要特点是进行语文学习的操作性训练，为的是训练语文思维，提升语文能力；其中一些语文学习方式本身就很有创意，对启发学生的智慧很有好处。书中的问题设计往往具有一定的难度，是让学生跳一跳才能摘取香...