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教师课堂 中小学一线教师如何开展课题研究
陈燕著2016 年出版306 页ISBN：9787513042307本书从中小学一线教师应具备的教育科研理念出发，以研究时间为序，介绍了一个完整的课题研究过程应包含的五个阶段：前期准备、开题论证、中期研究、后期结题、后续研究等，以及各阶段中需要开展的各项研究工作。且...
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做一个优秀的心理教师 20位心理教师的专业成长案例
袁章奎主编2013 年出版199 页ISBN：9787504179074本书是全国20位优秀心理老师的职业智慧结晶，讲述了他们关于工作方法、操作妙招、工作经验等一系列从刚入职的迷茫到如今在工作上游刃有余的亲身体验和心得感悟。本书通过生动鲜活的故事，为心理教师尤其是需要...
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普通高中课程标准实验教科书语文 选修13 论语选读教师教学用书
广东基础教育课程资源研究开发中心语文教材编写组编著2005 年出版126 页ISBN：7540661100本书根据《语文（选修（13）》一书编写而成，主要为了帮助老师们领会和使用好这本新教材。本书详细分析了教科书的教学目标与要求、内容结构，并对教师如何根据新课标精神安排教学提出了指导性的建议。...
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怎样当个好老师 答一线教师36问
孙明霞著2012 年出版197 页ISBN：9787533456924本书是《中国教师报》“明霞答问录”文章精选，适合广大一线教师阅读。本书收录的文章，是作者结合自己多年的教育实践，回答一线教师在教育教学工作中遇到的实际问题，十分贴近教师的生活，可读性高。...
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