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无“疾”生“病” 网瘾医学化的建构与实践
韩俊红著2017 年出版175 页ISBN：9787568027120本书是关于21世纪中国青少年网络成瘾问题如何被转换成为临床医学问题以及相关机构如何开展网瘾医学化干预实践的医学社会学研究。在理论层面，解释了网络成瘾问题在尚不具备严格医学意义上的专业合法性的基础...
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马克思主义时代化的实现过程研究
李正兴著2014 年出版329 页ISBN：97875097685182009年党的十七届四中全会首次正式提出了马克思主义时代化的命题。本书以当代中国如何继续推进马克思主义时代化为研究对象，把马克思主义时代化作为一个系统要素相互作用、不断向前推进的实现过程，系统分析了...
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高超声速飞行器的增益协调鲁棒参数化控制
侯明哲，谭峰著2018 年出版202 页ISBN：9787030593665本书主要内容包括高超声速飞行器控制的国内外发展现状、高超声速飞行器气动特性分析、高超声速飞行器面向控制的模型、增益协调鲁棒参数化方法的原理与设计流程、高超声速飞行器的增益协调鲁棒参数化控制设...
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基于目标识别和参数化技术的城市建筑群三维重建方法研究
吴宁著2016 年出版256 页ISBN：9787308158398本书将目标识别和参数化技术引入城市建筑群三维建模，构建了“三元交叉框架”，在目标识别的关键环节均提出了一系列改进优化方法，针对参数化建模提出了“参-建分离” 的系统架构。最后集成开发了相关原型系统，并...
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可定量和模型化的可持续发展
（英）莫法特（MoffattI.）等著；肖文丁译2009 年出版275 页ISBN：9787030252159本书属于国际水平，是可持续发展研究领域中注重计量和模型的著作，同时由于本书以苏格兰的区域评价为实例，对于研究和制度规划有重要参考意义。可持续发展自1987年由布伦特莱委员会发布《我们共同的未来》之后，在...
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小班化教育的中国模式 实现教学过程公平的理论与实践
董蓓菲著2014 年出版392 页ISBN：9787544457835本论著阐释了小班化教育的本质属性及其在我国课程改革和实践教育公平目标所具有的价值。纵向论述了我国小班化教育17年来的历史及现状；横向比较中外小班化教育研究和发展中的差异，分析其差异形成的文化和经济...
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建构 校本化的英语课程标准教研组课程研发的实践样本
刘友霞主编；董亚男副主编2013 年出版270 页ISBN：9787560850627本书是由同济二附中英语组全体教师根据国家英语课程标准和上海市英语课程标准，依据学校“生态课程、和谐教育”的办学理念，针对该校学生特点及教学实际情况所撰写的初中《牛津英语》和高中《新世纪英语》的校...