古生物化石管理创新

本书以管理创新、顶端战略和可持续发展理论为基础，以系统论为方法指导，采用理论研究与调查问卷相结合，定性分析与定量分析相结合，实证研究与理论创新相结合的方法，研究了古生物化石管理创新的体系、古生物化石管...

一本书读完生物进化的历史

本书是“小故事，大历史”系列之一，读史可以使人明智。世界文明源远流长，如何在短时间内清晰地了解和感悟人物众多、事件纷繁的世界历史？最简洁的途径莫过于读懂细节。细节可以反映历史，撷取历史长河中的点点细节...

卧龙自然保护区大熊猫、金丝猴、牛羚生态生物学研究

生物是怎样学好的 高中版

本书分为魅力、方法、实战三篇，语言幽默，其中魅力篇展现学科之美，激发孩子学习兴趣；方法篇突出具体方法、技巧；实战篇讲述各知识点的突破技巧和化解方法。包括“不看不知道世界真奇妙”、“尝试探究 体验生物学...

生物工艺原理

本教材将发酵各种生物工艺的基本共性理论和工程知识进行归纳，按单元操作归纳组成新体系，系统介绍生物工艺原理和生产技术，同时涵盖了现代生物工程的最新进展，如工程菌株构建、动植物细胞大规模培养及固定化技术...

古生物探秘101

如果把地球的46亿年历史压缩成普通的一天。那么，最原始的单细胞动物大约出现在凌晨4点钟，而直到晚上8点30分之后，才出现了第一批海洋植物。在这一天还剩下不到两个小时的时候，第一批陆生动物露头了。晚上11点刚...

病原生物学学习指南

本书由教学经验丰富的教师以教学大纲为依据，以规划教材为蓝本编写而成，共有上卷和下卷两大部分，上卷医学微生物学部分含有细胞学、病毒学、真菌学等三篇章，下卷医学寄生虫学部分含有总论、医学原虫学、医学蠕虫...

生物教学论

本教材在努力体现当今国内外课程科学和教学科学研究成果的基础上，以《全日制义务教育生物课程标准（实验稿）》和《普通高中生物课程标准》提出的课程理念为指导，密切联系中学教学实际，重点对生物课程的理念、目标...

搜索未知的海洋生物

本丛书是引进自英国尤斯伯恩出版社的一套儿童科普图文书，共10册，面向3～6岁儿童。本丛书由专业作家精心创作，知名插画家绝美绘图，资深科学家权威审定。132张真实科学全景图，主题式分类，多视角展现，生动还原人类......

病原生物学与免疫学实验

本实验教材包括2部分内容，第一部分为8个基础实验，第二部分包括微生物学、寄生虫学和免疫学的21个综合性实验。通过实验学习和实际操作，可使学生掌握微生物学、寄生虫学和免疫学的实验技术、程序和方法。本教材...