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大学英语教师的教学哲学研究 以内容依托型课程教学为例 外国语言文学学术论丛
张玉荣著2018 年出版213 页ISBN:9787300261966内容依托型课程作为大学英语课程教学改革的一种方案提出后,引起许多大学英语教师对其专业能力的怀疑和专业属性的困惑。本研究从大学英语教师面临新的课程实践形式产生的知识和身份困惑开始,以“教学哲学”为...
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直击新课程学科教学疑难丛书 直击新课程学疑科教学难 小学科学
黄超文主编;周赞梅,余炜炜等编著2014 年出版223 页ISBN:9787504186515本书根据贴近教学、贴近教师、贴近课标的编写原则,针对当前小学科学教师特别是农村小学科学教师开展新课程教学中面临的教学疑难困惑问题进行分析解答,以期帮助教师更好地理解新课程教学理念,提高对学科教学理...
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传统宗教的终结 对西格蒙德·弗洛伊德和卡尔·荣格著作中宗教女性主义评论的重要说明
(加)奈奥米·R·高登博格著2010 年出版217 页ISBN:9787105106325本书以女性主义思想为基础,介绍与分析了弗洛伊德和荣格著作中有关女性主义宗教心理学的观点,一方面解析了在女性宗教评论中传统宗教形象枯竭的本质,另一方面指出了跨越这一枯竭现象的可能原因。这一研究被认为...
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基于创新创业人才培养的高校教学改革探索与实践 深圳大学管理学院教学研究论文集 4
陈智民主编;李丽副主编2011 年出版261 页ISBN:9787566800305本书收录了深圳大学管理学院教师撰写的有关课程改革与教学方法、创新创业人才培养与素质教育、教育动态跟踪等方面的教学论文四十余篇。
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数学课堂教学实践:问题与案例 36个与中学数学课堂教学相关的案例故事
王华等著2009 年出版346 页ISBN:9787544420785本书是《成长文库》的数学分册,本书全称是《数学课堂教学实践:问题与案例》。全书由36篇相互独立的文章构成,每篇文章都由较典型的中学课堂的一节课或一个片段的课堂实录引出,接着对其中的优劣进行切中肯綮地分...
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