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形式对意义的模仿 语言文学中的象似性现象
侯斌，冯晓花，杨智慧著2015 年出版216 页ISBN：9787516161333本书以费舍尔和皮尔士等为代表的语言学家认为语言和所指代的事物之间存在象似性，体现在语言的发音、词的表意、句法的结构和顺序、以及文学文本中。本书对这些语言学家这方面的研究和他们关于符号和符号的象...
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城乡生态文明建设一体化的“义乌经验”及其普适意义
朱正刚著2013 年出版241 页ISBN：9787564326265本书为专著。内容包括义乌市城乡生态文明建设一体化时代背景及历程、义乌城乡生态文明建设一体化建设的基本形式与主要内容、“义乌经验”对县域生态文明城乡一体化建设的意义和启示。义乌生态文明建设的发...
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敦煌壁画乐舞 中国景观在国际语境中的建构 传播与意义
邝蓝岚著2016 年出版279 页ISBN：9787509787557本书通过敦煌壁画乐舞，着重论述了“中国景观”（China—scape）这一新观点在近代跨国界主义（Transnationalism）、全球化（Globalization）与世界主义（Cosmopolitanism）语境中的建构、位置与战略意义。作者提出的“中国景...
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马克思法哲学理论的当代意义
刘日明著2016 年出版252 页ISBN：9787560857237本书分析了近代西方法哲学的历史发展，并确证了近代法哲学的本质。近代法哲学从主流上看，正是以形而上学为基础的，它分享了整个近代形而上学的成果，它的本质特征是理性形而上学，以及依此形而上学之基本建制而来的...
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马克思恩格斯的和平理论及其现实意义
王兰芳著2011 年出版422 页ISBN：9787226041758本书是一部学术著作。立足于马克思恩格斯原论，旨在通过系统挖掘和梳理马克思恩格斯的和平理论，拓展丰富马克思主义和平理论研究，以达到为中国和平理论的发展与和平实践的开展提供理论基础和方法指导的目的。全...
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以人为本 在科学发展观中的地位和意义研究
张友谊著2014 年出版250 页ISBN：9787209084888本书围绕以人为本在科学发展观中地位和意义展开研究，目的是要通过对以人为本的历史与逻辑的分析，理解以人为本在科学发展观视阈中的涵义，揭示以人为本在科学发展观中的地位，厘清在理解以人为本过程中的各种误区...
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任务型教学法下兼顾形式与意义对英语学习者口语表现的影响
王飞著2017 年出版206 页ISBN：9787811269963本书以英语教学中的形式与意义之争为研究背景，介绍兼顾形式与意义(focus on form)的理论基础、研究现状和主要成果。本书着力探讨的两个主要问题为：（1）对比兼顾形式与意义以及以意义为中心两种教学手段对外语学...