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英语新课程与学科素质培养 语言学习与语言教学
林立主编；曹敏，崔琳琳编著2003 年出版203 页ISBN：7506424827全国中小学教师继续教育教材教育部师范教育司组织评审:本书介绍了中外文化背景，阐述了英语教育理论的产生与发展，新教育理论，新的教学方法及各大学派的教学观点及教学法。 ...
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语言与实践 实践唯物主义的语言哲学导论
钱伟量著2003 年出版329 页ISBN：7801499964本书从实践唯物主义原理出发，通过批判西方语言哲学，指出各派的得失和局限，并在此基础上全面探讨了马克思主义语言哲学的基本问题。
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社会语言学研究：文化·色彩·思维篇
杨永林著2004 年出版209 页ISBN：7040137577本书共由四个章节组成，外加一个作者前言。本书的第一章和第三章研究的是两个普遍性问题，即：语言与文化之间的关系怎样？语言与思维的关系又是如何？本书第二章的主要内容，是关于色彩词语文化含义以及色彩语码认知.....
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阿拉善生态环境的恶化与社会文化的变迁
刘魁立，高丙中主编；马强，仲林等著2007 年出版167 页ISBN：7507728978本书采用民族志的研究方法，并用民族志的文体，对阿拉善地区生产生活方式、宗教信仰等因素与生态环境的关系进行了深刻的分析。
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莱昂内西部片中的手势 电影动势语言分析导论
李洋著2016 年出版490 页ISBN：9787542652317本书是作者在法国戴高乐大学的博士论文，博士论文以意大利著名导演塞尔吉奥·莱昂内（Sergio Leone）的四部意大利西部片为个案，建立了一种电影动势语言分析的模型，并在分析中充分把动势语言与文化、社会、历史和视...
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适应·认同·发展 多维视野中的民族与民族研究
白明政主编2011 年出版404 页ISBN：9787541218125本书是一本关于民族研究的论文集，旨在对民族理论、民族发展现状、民族教育进行探讨，共收录文章36篇，分为综合理论、政治法律、社会伦理、文化教育四个部分。...
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语言规划与语言政策的驱动过程
（英）丹尼斯·埃杰著；吴志杰译2012 年出版207 页ISBN：9787513526623《语言规划与语言政策的驱动过程》主要是分析在语言本体、地位和习得规划中的动机。全书以论述结合的方式，运用欧盟、法国、英国等世界各地的语言政策和语言规划实例，深入浅出地阐释了语言规划中的动机。可供...