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校本课程开发的理念与实践
王纬著2008 年出版223 页ISBN:9787226036679本书是贯彻教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本精神的著作。书中对校本课程开发的理念和实践进行了系统介绍,对一些研究热点和难点作了深入探讨,内容涉及校本课程开发的理论、程序、模式、实施、...
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知识产权的基本理念与前沿问题
周俊强著2006 年出版318 页ISBN:7212029785本书探讨:知识创新与知识产权;知识产权的老问题与新探析;我国现行知识产权法若干问题研究;与公共健康危机有关的知识产权国际保护;植物新品种及其相关主题的知识产权保护;计算机可专利性研究。...
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公众参与和行政过程 一个理念和制度分析的框架
王锡锌著2007 年出版378 页ISBN:7802191947本书重点讲述了公众参与在现代法治社会中的作用和影响,以及现代行政国家中公众参与的独特功能和意义。
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必须保卫童年 童心教育的理念和实践
宋继东著2011 年出版233 页ISBN:9787303132218本书结合首都师范大学附属小学进行童心教育的实践,在进行理论探索的同时建构了童心教学的课程与教学体系,探讨了保护童心、养育童心的教育管理、课堂教学、学校德育以及教师教育等教育主题,具有一定的启发意义...
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终身学习政策研究 香港的理念与实践
周春儿,洪茹燕著2014 年出版233 页ISBN:9787553620886本书研究香港的终身学习政策。涉及香港特区政府为全面提高香港的人力素质、增强竞争力、服务香港以知识为本的社会发展趋势,而提出的一系列推动与促进终身学习教育改革的文件、方针、措施、方案、策略等。...
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乡土社会视域下的法治理念研究
张晓萍,张宇,王彬著2008 年出版237 页ISBN:9787811311785本书从乡土社会民本思想入手,研究了乡土社会的权利(力)与义务构建,并针对乡土社会的法律冲突给予适当的调适,最后进入微观的视角,深入讨论了乡土社会的调解与审判,对中国法治研究予以反思,并附以相关研究学术......
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文学批评史 从柏拉图到现在
(美)M.A.R.哈比布著;阎嘉译2017 年出版799 页ISBN:9787305162879这是一本关于文学批评历史的入门书籍,作者不仅梳理了从柏拉图到现在,文学批评史上主要的人物、流派、文本、运动等,还将这些内容置于文化、历史和哲学的背景下去解读,使读者能更好地在语境中理解相关知识,是一...
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