突破制约瓶颈，实现贵州九年义务教育历史性的飞跃 《贵州省实施“普九”攻坚计划经费短缺问题及对策研究》研究报告

普及九年义务教育是发展基础教育的重中之重，对提高贵州省社会文明程度和各民族的素质具有基础性和决定性的作用，对于贵州省经济社会的长远发展尤为重要。由于贵州的特殊情况，中共贵州省委、省人民政府将贵州基...

大众媒介与审美嬗变 传媒语境中新世纪文学的转型研究

基层民主选举与农村社会重构 转型期中国乡村治理的实证研究

新时代地方政府治理转型：基于长三角地区的经验研究

首都基础教育的战略转型与模型建构

本书系国家社会科学基金教育学重大（点）课题《我国基础教育未来发展新特征研究》成果专题研究报告之“基础教育区域性主体功能区发展战略”研究论丛的其中一本，主要从首都基础教育发展面对的问题与挑战，首都基础...

基于语料库的英汉词汇隐喻模式的比较研究

国家 发展 公平 东南亚国家的比较研究

住宅投资对经济增长影响的阶段比较研究

中国企业转型升级的知识创新与产业技术创新战略联盟研究

教育回家 社会转型与现代学校的价值重建

教育研究者王晓燕对话从教办学50年、曾任北京小学校长15年的实践教育家吴国通。吴国通做教师25年，任校长25年，担任教育部小学校长培训中心兼职教授培训校长无数，任职中国教育学会中小学整体改革专业委员会副理...