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制度的建构与超越 北京师范大学与20世纪的中国师范教育
顾明远主编；胡艳，米靖著2005 年出版283 页ISBN：7303067345本书回顾了北京师范大学百年发展历史，在总结历史的基础上对中国师范教育的经验教训也进行了反思。
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精神与教育 一种教育哲学视角的当代教育反思与建构
王坤庆著2009 年出版339 页ISBN：9787562238560本书是作者在其博士论文的基础上修订加工而成，通过分析精神与精神教育揭示人在历史和现实中的地位及价值，试图通过实施精神教育既改革教育现状又提升教育价值和人生价值，进而使我国当代社会发展保持正确的价值...
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科学发展观 科学体系的三维建构
汪青松著2012 年出版188 页ISBN：9787010114392本书共分5章，分析了科学发展观科学体系的判定标准，梳理了以胡锦涛为总书记的党中央关于科学发展观科学体系的重要文献，研究了科学发展观科学体系的形成史；从认识、实践、政策三个维度建构了科学发展观理论体系...
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新时期大学生思想政治教育引领与建构
卢保娣著2016 年出版258 页ISBN：9787517046943本书以大学生思想政治教育的时代变化为根基，以对大学生思想政治教育的历史审思为起点，在对思想政治教育理论和经验借鉴吸收的基础上，对大学生思想政治教育的目标、理念、原则、内容、方法、路径和机制进行了研...
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契约伦理的形上基础与现实建构
赵一强著2013 年出版217 页ISBN：9787516122068本书以“伦理精神”为切入点，结合对当前契约伦理状况的社会调查，对现代社会的契约关系与契约行为进行了道德哲学分析，探寻了契约伦理的形上根据和现实建构机制，使契约伦理成为市场经济与市民社会背景下现代中国...
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资优建构数学 4-6岁适用
2005 年出版64 页ISBN：753861544X4-6岁适用。进入数学世界的游戏本，数学是一切学科的基础。 全套书根据儿童心理特征发展编制而成，通过游戏化的方式，教师和家长在教导儿童学习的过程中，很容易引起学习兴趣，不必强迫学习。 为保证学习基础...
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技术创新的社会建构 建立健全国家创新体系的理论分析和政策建议
安维复著2003 年出版307 页ISBN：7806763244本书根据江泽民同志关于理论创新的论述，就中国技术的社会建构与唯物史观的当代形式问题作了全面论述颇有新意。
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农民政府信任的实证调查与逻辑建构
谢治菊著2015 年出版297 页ISBN：9787010152837政府信任媒介主要包括日常话语、接触、民众参与和文化符号。它们分别通过代表正向效应的“街谈巷议”和代表负向效应的“流言蜚语”两种方式,以旁观-过渡-决策三种类型、认知-情感-态度-评价四种政治文化，来...
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中国农村“土地换保障”的实践反思与理性建构
郑雄飞著2012 年出版259 页ISBN：9787542638243本书建构和应用了“民生三角”。本书在实地调研的基础上，通过案例分析、文本分析和理论推演等方法，以“土地换保障”为例，探究资源配置的内在机理，提出了“民生三角”理论。就以“土地”置换“非基本社会保障利...
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意象与仿像 艺术表意范式的中西对比与当代建构
王妍著2015 年出版360 页ISBN：9787509770870中西艺术以独特的方式表达世界，其风格迥异的审美品性及其深层原因一直是艺术研究的焦点问题。本书紧紧抓住“意象”与“仿像”这两个中西艺术理论的核心范畴，通过缜密精微的知识考古和宏廓系统的史学研究，以独...