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民国教育史料丛刊 214 教育心理
李景文，马小泉主编2015 年出版610 页ISBN：753478221X精选民国版教育类书籍3100种，分教育基础档案、教育理论论著、中小学教材三大类汇编影印，为国内第一次大规模整理和出版民国教育专题文献，对研究中国近代教育史、教育理论和教育思想的嬗变以及百年来中国教材编...
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民国教育史料丛刊 224 教育心理
李景文，马小泉主编2015 年出版766 页ISBN：753478221X精选民国版教育类书籍3100种，分教育基础档案、教育理论论著、中小学教材三大类汇编影印，为国内第一次大规模整理和出版民国教育专题文献，对研究中国近代教育史、教育理论和教育思想的嬗变以及百年来中国教材编...
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民国教育史料丛刊 241 教育心理
李景文，马小泉主编2015 年出版615 页ISBN：753478221X精选民国版教育类书籍3100种，分教育基础档案、教育理论论著、中小学教材三大类汇编影印，为国内第一次大规模整理和出版民国教育专题文献，对研究中国近代教育史、教育理论和教育思想的嬗变以及百年来中国教材编...
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民国教育史料丛刊 202 教育心理
李景文，马小泉主编2015 年出版557 页ISBN：753478221X精选民国版教育类书籍3100种，分教育基础档案、教育理论论著、中小学教材三大类汇编影印，为国内第一次大规模整理和出版民国教育专题文献，对研究中国近代教育史、教育理论和教育思想的嬗变以及百年来中国教材编...
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中国教育黄皮书 长江教育研究院2017年度教育报告 2017年 以五大发展理念制定“十三五”教育发展规划
周洪宇主编2017 年出版360 页ISBN：9787556405787本书是长江教育研究院近年来连续推出的第八本《中国教育黄皮书》，讨论的主题是“关于国家教育事业发展“十三五”规划的建议”。全书主要包括年度主题与年度综述两大部分，其中上编年度主题，主要由政策建议、名...
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突破瓶颈 基于关键教育事件的教师教育
陈晞，高学栋编著2010 年出版292 页ISBN：9787807309741本书基于“关键教育事件”的教师教育研究就是要帮助教师冲破常规和习惯势力的束缚，以全新的视角反思自己的日常经验，从而提高专业判断力和教育教学有效性。...