林语堂的理想文化人格

本书在占有大量资料的基础上，以文化和文学的角度，对林语堂的一生进行剖析。

审美人格功能论

一、分析了真善美的关系；二、论述了审美的一般功能；三、探讨了中西方思想史及马克思主义的人格思想；四、诠释了人格的基本构成和审美的人格功能；五、阐述了审美人格的具体实践。...

中国人·中国心 人格与社会篇

良好习惯缔造健康人格

本书通过对北京几所小学的实验研究和全国400所学校的调研，对十五规划中“习惯”课题作一研究专题报告，对家长、教师有较强的指导意义。

中国人格病态批判

本书精选了鲁迅、梁启超、沈丛文等一些人文大家的作品，重在批判中国人格在长期的封建专制下所形成的病态特征，剖析了中国人格在精神层面的缺失。每篇文章后都有编者点评。...

学生完善人格教育与班级主题活动

统战工作中的人格魅力

本书为有关统一战线工作中人格魅力的研究。

学习障碍儿的教育指导

无障碍英语强力应考：高三版

无障碍英语阅读 高2版