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小学素质教育实践 模式建构与理论反思
朱小蔓主编1999 年出版436 页ISBN:7810474200本书是我主持的江苏省“八五”教育科不规划项目“小学素质教育模式理论研究”的结题报告。参加撰稿的有江苏省一批小学里有强烈科研愿望并具有较好科研能力的校长和老师,了有我的几位勤奋学习专业、热爱中小...
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场域理论与网络公共意见建构
张丽燕著2018 年出版186 页ISBN:9787517829065网络社会人手一支麦克风 ,公众通过网络公开发表意见、表达诉求,形成网络舆论。正向舆论有助于增强合力,凝聚人心,而负向舆论则可能扰乱视听,混淆是非,危害社会。本书主要借助布尔迪厄的“场域”理论,结合网络......
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问道大学 承继与建构中的中国大学文化
黄建烽著2016 年出版229 页ISBN:9787561560273本书运用马克思主义文化哲学的研究方法,在系统梳理学界相关研究基础上,从时空向度、问题向度、制度向度、价值向度及路径向度等五重维度审视与反思当代中国大学文化,提出构建有中国特色的当代大学文化的路径选...
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鲁迅时间意识的文学建构与嬗变
吴翔宇著2010 年出版343 页ISBN:9787500492368本书以鲁迅的《怀旧》、《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》、《故事新编》等为文本参照系,旨在挖掘其各自时间意识的文化构成和思维特质,进而探询鲁迅时间想象的走向。其意义一方面以主体思维意向的...
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