职业教育课程与教学论

本书以我国的职业教育的实践为背景，结合职业教育的理论成果，抓住职业教育课程与教学的基本问题作为本书的研究内容，着重探讨了职业人教育课程与教学的相关问题：包括职业教育课程与教学论的内涵；职业教育课程的结...

科学、课程与通识教育：施瓦布选集

本书由美国生物学家和教育家施瓦布最为著名的12篇论文汇集而成，它反映了施瓦布在科学、课程与教育领域的重要研究成果。它是高校教育专业师生和教育研究者的重要参考书。...

幼儿素质教育课程资源整合研究理论假设与实践验证

本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题的一项，本专集的理论研究成果展示了课题研究形成与发展的实践过程。共分两部分。

河南省中小学体育 体育与健康 课程教学指导

本书是河南省第八次体育教学改革的配套用书，供中小学教师参考使用。

学龄前儿童心理发展与早期教育

听力障碍儿童的心理与教育

听力障碍儿童的心理与教育是特殊教育专业的主要专业必修课。本书既可以作为特殊教育师范学校的教育用书，也可以供其他的特殊教育工作者参考使用。...

教育与心理统计学 第3版

本书为普通高等教育“十一五”规划重点教材。本书的基本内容包括常用的教育与心理统计方法。

职业教育与职业心理研究方法

本书专门介绍职业教育与职业心理研究方法。为读者介绍了职业心理实验、职业心理个案研究方法、职业心理的因果比较研究等方面的内容。

义务教育课程标准实验教材教辅用书 假日套餐：寒假作业 语文 八年级 与人民教育出版社教材配套使用

面向教育信息化 信息技术与课程整合的探索与实践

本书收录了北京市东城区和平里第四小学40余位教师的47篇与小学教育信息化有关的论文、教学模式探讨和教学设计。这些文章都以该校教师多年的教学经验和教学实践为基础。...