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教育督导：重新界定 第7版
（美）托马斯·J. 瑟吉奥万尼（Thomas J. Sergiovanni），（美）罗伯特·J. 斯特兰特（Robert J. Starratt）著；王明洲等译2005 年出版290 页ISBN：7534370108本书对教育督导的理论基础、督导平台、教学与学习、评价等分别阐述，并穿插实例。
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翻新你的大脑 跟李教授学左脑思维养成法
李夏著2011 年出版269 页ISBN：9787510417375本书从人的左右脑的功能区分讲起，讲述相对于右脑的形象思维功能，左脑侧重于逻辑思维，然后则从逻辑思维中引申人的逻辑思维在工作生活中的具体运用，即体现为思考力和分析力这两个基本的能力。接下来，则分别展开论...
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记忆力 开发大脑潜能训练
（美）布拉德·乔伊斯（Brad Joyce）著；岚风编译2005 年出版257 页ISBN：753604481X本书是一本记忆力训练的教材，它提供许多提升记忆力、开发大脑潜能的方法。
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