文化艺术创新视角下的文化产业发展动力与外部条件研究

本书从文化艺术创新的视角对我国文化产业的内在发展动力及外部条件进行了深入的研究。对文化与艺术的关系、文化艺术创新主体及特征，文化艺术创新主体进行了梳理。分析我国文化产业发展规律，及文化艺术创新对...

全球化与文化移植 中美广告对比研究视角下的中国文化变迁 英文

本书通过对1979～1998年间中国和美国流行杂志的5737幅随机抽样的图片广告进行分析，发现在改革开放后的二十年间，全球化仅造成了部分文化移植：在广告的技术制作、专业标准和部分卖点上，中国广告不断向美国广告靠拢...

在对话中学习 社会文化理论下的课堂实践 英文

本书作者从哲学层面解读知识的概念，追溯知识的来源，分析获取知识的途径，在此基础上建构了新的学习理论——“在对话中学习”理论。他认为教育要通过教育者与受教育者的交流和对话来完成。作者所倡导的教师与研...

中小学英语跨文化教育理论与实践

20世纪80年代，在外语教育领域兴起一门新学科：跨文化交际学。这是一门研究不同文化背景的人进行语言交际时所涉及的文化问题的学科，如怎样理解外国语言中的外在文化、在交际中如何才能尊重外在文化、如何消除对...

庶民视角下的文学批评与文化研究

本书从庶民视角出发，分五章进行了文学批评与文化研究。其中，文学批评涉及对文学经典和文学阅读的批评，文化研究涉及知识生产、国族国家话语、性别化的庶民研究。此书最大的特色是对一贯书写晦涩的后殖民理论与...

活动理论视角下的数字技术与语言学习关系论 英文版

本书共分七个章节，包括：研究背景；对语言教学及技术教育领域的文献进行综述；详尽阐述了研究方法，包括运用活动理论的依据、思路、和操作方法，研究设计和数据分析的框架及步骤等。...

西方研究与理论视角下的银川中小学新教师培训

本书从西方教育理论研究的视点出发，通过实际案例分析，对银川市中小学新教师培训提出了新的看法和见解,内容全面系统、结构清晰，资料翔实。本书中提出的问题和建议，对于解决新教师培训存在的一些实际问题，很有指....

多元文化教育视域下大学英语教学理论探索

认知语法视角下的意象分析与翻译

本研究结合兰盖克的认知语法、菲尔墨的框架语义学以及雷可夫和约翰逊的概念隐喻理论, 构建了一个综合的理论框架来描述翻译中的概念化过程及其各种认知加工，并具体讨论了翻译的性质、语言之间的可译性、翻译...

多维视角下的教育理论与思潮

《全球教育展望》是一本在国内教育理论界很有影响的杂志。它的主要的特色是追踪世界教育研究的前沿，反映最新教育理念，重视本土经验与国际经验的交融，并因此而受到广大读者的欢迎。本书精选了近年来该刊所发表...