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儿童成长共同体 小班班级建设的研究
娄屹兰著2011 年出版203 页ISBN:9787538652420本书是在浙江长江实验小学10年以来进行的小班化教育的总结与研究成果的展示,对中国小班化教育提供了更多的经验。
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教师如何走进学生的心灵
郑庆金编著2011 年出版246 页ISBN:9787534437168爱每一名学生,给学生以心灵的自由,多与每一名学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生“打成一片”,切实走进学生心灵,做学生最信任的引路人。加强对学生精神世界的信任和尊重,特别是要善待学生的精神个性。只有......
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