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语篇视角语言表征的认知研究 指称在意识流语篇中的视角标记作用
赵秀凤著2009 年出版286 页ISBN:9787030238153本文以认知语言学理论为基础,结合语篇分析、叙事学和文体学的相关理论,系统探讨语篇视角语言化的认知操作过程,对叙事语篇中的“视角化”现象进行统一的理论阐释。其主要内容是建立一个以“话语场景”为基础的...
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通过意义识解经验 基于语言研究认知
(美)韩礼德(Halliday,M.A.K),(美)马蒂亚森(Matthiessen,C.)著2008 年出版657 页ISBN:9787506292443本书把语法作为出发点描写了经验转换成意义的过程,主要论述语言识解经验、构建“概念基块”的功能,强调经验的范畴和关系不是天生的,是语言积极构建的。...
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形容词做状语和补语的认知语义研究
刘振平著2015 年出版270 页ISBN:9787100110006本书立足于服务汉语作为第二语言教学,从理论和应用两方面重新审视形容词(包括单音节形容词、双音节形容词及其重叠式)做状语和补语的问题。作者深入探讨了形容词做状语和补语所表达的意义及其制约条件,并进一步...
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有对自他动词与被动动词的认知语言学研究 日文版
童蕾2018 年出版170 页ISBN:9787313193438本书研究对象为日语动词中较典型的、在语音、语义及构句上有对应关系的有对自他动词,以及与有对自动词语义相似的被动动词。在认知语言学视角下,分析随着动词意义的扩张,有对自他动词与被动动词的在句中的用法...
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言语行为语力的认知语言学研究
段芸著;文旭总主编2014 年出版231 页ISBN:9787030418975传统的经典言语行为理论研究存在以下几个主要的问题:1.缺乏“言则行”的理据。2.轻视取效行为。3.没有给出“语力”的确切定义。4.对社会文化因素关注不够。为了探寻这些问题的解决办法,我们借助于认知语言学...
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