品质学校治理 循证改进

本书聚焦学校治理的理论与实践，在国内外学校改进实践研究基础上提出并阐述五步循环改进法，注重框架、工具与方法的设计与使用，关注学校治理中的数据收集、证据运用这一前沿问题，向读者提供上海本土化的学校治理...

变化时代的学校改进

本书立足于英国学校改进的实践与趋势，从理论与实践两个角度，系统介绍了学校改进中的学校效能、体制改革、学校创新、未来展望等内容，对于学校改进的理论研究具有积极的启示意义，同时，对于学校改进的实际操作提供...

怎样改进高小语文课中的“长课文”教学

教学问题诊断与技能提高 初中思想品德

做个幸福的老师 教师自我管理和职业提升的五堂课

本书围绕中小学教师生活与工作中常见的五大类问题，即时间管理、情绪管理、自我提升、师生互哺以及与家长相处，首先陈述有关现状和主要困惑，然后通过具体案例分析总结，找寻案例中的得与失，最后科学地扩展解决相关...

小学数学课堂教学问题诊断与教学技能应用

本书从进一步深化新课程理念出发，对当前小学数学课堂教学中普遍存在的一些问题，进行认真分析，并有针对性地提出改进措施，并加以解决。...

如何教高中数学：改进中的数学教学

课堂教学改进策略研究

本书结合小学阶段教育教学的实际需要，精选各学科优秀课堂教学设计、优秀案例、优秀教师论文，旨在通过教学理论以及专业知识的学习交流，提升教师个人理论素养、拓宽专业水准。本书对广大小学教师的教育教学有一...

初中物理课堂教学 问题诊断与教学技能应用

本书针对新课改以来发生在初中物理课堂教学中的真实并普遍的问题进行解剖分析，同时深深思考如何处理接受学习和发现学习的矛盾等问题，为一线教师提供参考。...

基于网络的教学诊断系统的研究与实践