特殊需要儿童的心理与教育 第2版

本书是由教育部师范教育司组织专家审定的高等院校小学教育专业教材，针对特殊需要儿童的心理与教育作了较全面的阐述。内容主要包括各类特殊需要儿童的身心特点、学习特点，对他们测查采用的方法和常用工具，以及...

特殊儿童个案研究

本书分为上、下两篇。上穮理论经部分，共六章，主要讲述特殊儿童个案研究的基本理论和方法；理篇为实践部分，包括30个完整的典型案例，涉及弱智、听力障碍、空话连篇障碍、情绪和行为障碍、学习困难、言语障碍儿童等...

特殊儿童韵律体操

本书共分为六个章节：第一章 特殊教育概述；第二章 特殊儿童韵律体操基本动作；第三章 特殊儿童韵律体操音乐与编排；第四章 特殊儿童韵律体操教与学；第五章 特殊儿童韵律体操课种介绍；第六章 特殊儿童韵律体操的场地...

生活化的儿童美术

本书将儿童美术与儿童生活相结合，从儿童日常生活中汲取美术的灵感与题材，同时对生活化的儿童美术这一课题作了理论探讨，并附有50个儿童美术的教学案例。...

成长中的艺术家 儿童美术教程

儿童性侵害 男性性侵害者的评估与治疗

行为障碍症儿童的技巧训练：父母与治疗者指导手册

儿童心理卫生及心理疾病的预防与治疗

本书主要介绍有关儿童心理卫生知识，以及如何防治心理疾病。

儿童运动障碍和精神障碍的诊断与治疗 第2版

特殊儿童班级管理

本书为重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室项目成果，主要针对特殊教育（指残疾儿童、盲生、聋生、弱智学生、肢体残疾学生的教育）的方法、手段、班级管理等具体内容，并以此作为实施个别化教育服务，促进特...