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现代教育技术课程学习指导书
李小林编2000 年出版182 页ISBN：704009097X本书是依据教育部师范司主持制定的小学教师进修高等师范专科小学教育专业教学大纲编写的，也是与推荐教科书《现代教育技术基础》（乌美娜等主编，东北师范大学出版社）配套使用的教学用书。本书讨论的范围包括教育...
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信息技术课程：设计与建设
李艺主编2003 年出版245 页ISBN：7040123762本书结合中小学信息技术课程标准，系统阐述了信息技术课程的开发、建设和实施的理论与实践性问题。全书结合全球信息技术教育的发展，分析了我国信息技术课程的历史、信息技术课程改革起因、条件，说明当前我国信...
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当代教育家丛书 基于教学实践的信息技术课程研究
李冬梅著2015 年出版312 页ISBN：9787500095804《基于教学实践的信息技术课程研究》以作者从教30多年的经历，以及中国近30年信息技术课程教育发展历史为基础，阐述了自己信息技术课程教学的研究成果。其中，包含信息技术课程的本质、教学模式、教育理论、教育...
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机械制造技术课程设计指导
宁传华主编2009 年出版235 页ISBN：9787564027995本书内容包括机械加工工艺过程的拟定，工序设计，机械加工工艺规程编制实例、机床夹具概述、定位方案设计，对刀及导向装置设计，夹紧装置设计等。...
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探索·行动 江海中学信息技术与课程整合课题成果集
华明海，王靖武（执行）主编2006 年出版223 页ISBN：7811081032本套丛书由中国教育学会组织编写的教育研究论文集。内容涉及学校管理、学生素质教育、学科发展、课程改革、教育改革、德育教育、心理教育、优秀教学案例等方面，对广大一线教师具有启迪意义。...
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信息技术新课程教学的文化主题性实施策略
黄振余编著2006 年出版285 页ISBN：7544317595本书稿从实际出发，提出了信息技术新课程教学的实施策略；文化主题性教学方式，可以较好地解决广大中小学信息技术教师在信息技术新课程实施中遇到的各种难点困惑。通过案例分析、课题实验分析、优秀课例点评等形...