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中国共产党公民教育理论与实践
王振国著2005 年出版332 页ISBN:7811060590本书从中国共产党成立开始至今系统的阐述了中国共产党公民教育思想的产生、发展、修正、成熟等的发展脉络,总结了经验及应吸取的教训。
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公民受教育权及其法律保障
张卫国著2011 年出版218 页ISBN:9787514107364本书采用了跨学科的研究视角,旨在整合已有的法学和教育学相关研究成果,分析公民受教育权及其法律保障,从而推动国际人权文件在政府决策人员、教育家和教师当中的传播。...
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公民伦理教育的基础与方法
贾新奇等著2007 年出版200 页ISBN:730308908X本书将对一种健全公民伦理的理解引申到教育的方面,探讨一个逐步成熟的公民社会怎样可以这种伦理使它的成员们和新一代的成员的生活观念,并且这种教育怎样可以鼓励他们发展和追求他们各自的更高的生活价值。...
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公民受教育权的法律保护
郑贤君主编2004 年出版397 页ISBN:7801617444本书是有关公民受教育权保护问题的学术研讨论文集,内容涉及公民受教育权的宪法属性、特征和效力,对公民受教育权的行政诉讼救济,部门法对公民受教育权的保护等。...
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儒家伦理与公民道德教育体系的构建
邵龙宝,李晓菲著2005 年出版517 页ISBN:7560830846本书在继承和批判的基础上,阐述了儒家伦理在当今中国的意义,以及在创建和谐社会道德教育体系中的价值。
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美国现代化进程中的公民教育
苏守波著2011 年出版323 页ISBN:9787209059480本文对美国现代进程中的公民教育做了深入细致的探究,并结合中国实际情况,对我国公民教育中应注意的问题进行了阐释。
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美国小学社会与公民教育 第12版
(美)沃尔特·C.帕克(Walter C.Parker)著;谢竹艳译2006 年出版447 页ISBN:7534378184本书重点介绍了在美国如何让国民既拥有美国的民主思想、经济意识,同时又能了解世界各地的人文思想和实践。
