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来自中学课堂的化学教学策略
任宝华主编2009 年出版176 页ISBN：9787200077445教师需要掌握有效教学策略知识以解决教学中的实际问题。来自海淀区的50位化学教师开展了本课题研究工作，要在理论基础上进行实践，并在实践过程中完善发展理论，将它变成对教学有指导意义的教学策略。...
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新课程语文课堂特征和教学策略
陈建源著2010 年出版334 页ISBN：9787802413887本书系全国教育科学十一五计划2006年度教育部规划课题研究成果。全书以案例研究为主线，从十二个方面剖析了课堂教学中存在的问题，提出了相应的解决策略。...
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从标准到课堂 基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究
李文萱等著2017 年出版258 页ISBN：9787544479400本书是“基于课程标准教学的区域性转化与指导策略的研究”项目的主要成果，第一部分交代了研究的背景，在现状扫描、文献综述的基础上提出了研究基本假设和框架。第二部分是“基于课程标准教学”的转化与实施的...
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高校有效教学策略与方法 给新教师的建议
（美）威廉姆·F·布斯克斯特，（美）维克多·A·贝纳西著；陈晓端，贺莺等译2017 年出版280 页ISBN：7561394632本书作者是美国两位著名的大学教授、专业的教育研究者，他们总结自己多年来的关于有效教学和其它的教学信息编著此书。全书内容包括：新任大学教师教学前应做什么准备，大学教师如何与研究生助教建立友好的工作关...
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初中音乐课堂欣赏教学新策略
叶莉著2018 年出版220 页ISBN：9787567020498本书对新时期的音乐欣赏教学进行了深入思考，探讨了初中音乐欣赏教学中的一些问题及形成原因、初中音乐欣赏教学的改进措施和初中音乐欣赏教学的重要作用，以期对初中音乐欣赏教学有一定的积极作用。适合相关领...