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余澜主编2014 年出版240 页ISBN：9787510311277
《大学生音乐鉴赏》体现了提高学生综合素质的理念，把“音乐入门篇”、“声乐鉴赏篇”、“器乐鉴赏篇”、“综合音乐艺术鉴赏篇”有机地整合在一起，以中国民间音乐为基础，让学生全面了解中国各地的民歌、器乐、...
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郑文雅著2012 年出版160 页ISBN：9787122139436
本教材分为十章，内容涵盖了音乐的表现要素、民族的器乐与声乐、西洋管弦乐队与艺术歌曲、中外群众歌曲及合唱、音乐作品的结构与体裁等基本理论知识的介绍，更考虑到与学生和广大爱好者接触密切、深受喜爱的电...
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张前，刘清华主编2006 年出版123 页ISBN：7540433345
本书根据教育部颁发的普通高中音乐课程标准大纲编写而成，并通过教育部审定委员的审定。上册主要从音乐欣赏、音乐的美、音乐与民族几方面学习中国传统音乐和世界民族民间音乐，欣赏有代表性的音乐作品了解中外...
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杨和平主编；徐上龙，王林飞，励继红副主编2013 年出版229 页ISBN：9787302325932
本书根据教育部《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》中关于音乐鉴赏课的精神而编写，旨在通过引导学生鉴赏音乐作品、学习音乐理论、开展音乐活动等，树立正确的审美观念，培养高雅的审美品位，提高人文素养；了...
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吴晶主编2008 年出版238 页ISBN：9787810938105
本教材取音乐通论的构思，尽可能囊括各重要音乐体裁，包括各类声乐曲、器乐曲、综合音乐艺术和电影音乐等，以古今中外的优秀音乐作品为基础，介绍了音乐鉴赏理论、中国和西方各时期的音乐、中国汉民族和各少数民族...
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程建平编2006 年出版197 页ISBN：536042612
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张小梅主编；蒯卫华，邸大鹏，乐琴副主编2013 年出版264 页ISBN：9787303149490
本书采用了认知心理学的编写体例，由感知入手，注重对学生学习兴趣的培养和艺术视野的拓展，以学生为本，在内容的选择上不仅选取音乐经典，而且包含了当下流行和前沿的多种音乐类型，使学生具体可感可知。全书的编写.....
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吴璇著2014 年出版254 页ISBN：9787564721176
音乐是通过有组织的音(主要是乐音)所形成的艺术形象，表现人们的思想感情，反映社会现实生活的艺术。创作、演奏(演唱)和欣赏，是音乐艺术实践的三个方面。欣赏音乐是一种审美活动。美的标准是由一定时代、一定民...
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富宏编著2017 年出版139 页ISBN：9787568230506
本书适合高等院校学生使用。本书是针对高等院校学前教育、高级护理、康复治疗、计算机、工程造价、会计电算化、旅游管理等专业学生的现状和需求，结合编者19年从事公共艺术教育教学实践的经验，在深入进行调研...
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钱仁康，胡企平主编2005 年出版398 页ISBN：7301063318
本书目的是向大学生进行音乐文化方面的普及教育，以弥补当前大学生音乐素质之不足，所以作者在编写中注意以体裁为主线，强调所编选音乐作品的文与质的和谐、情与理的统一、自然与心灵的双向交融，推崇艺术含金量丰...
