依附关系的修复 唤醒严重创伤儿童的爱

丹尼尔·A. 休斯（Daniel A. Hughes） 临床心理学家，执业心理治疗师、培训师，创伤领域专家，美国心理学会会员，双向发展心理治疗研究所(DDPI)主席。该研究所负责DDP专业人员的认证。 休斯博士专注于依恋关系和...

唤醒沉睡的王国 尼雅探秘

20世纪初，英国探险家斯坦因在被称为“死亡之海”的新疆塔克拉玛干沙漠深处发现了尼雅，他掠走的宝物曾震惊世界。但经过近百年人们逐渐淡忘的尼雅；由于20世纪末重大的考古发现再次震惊世界。人们难以置信的却是...

唤醒人们的诗心 池田大作文学创作初论

本书以比较文学的视角，通过对池田大作各种类型的文学作品进行整理和归纳，详细地阐述了池田大作在多种场合都提到过的“新文艺复兴”思想，对池田大作文学创作中的生命、自然、童年、母亲等主题也进行了深入的解...

味蕾之旅 唤醒隐匿在食物中的温暖记忆

同样的食材，不同的大厨可做出不同口味、色彩、形状的菜肴。相同的一道佳肴，不同的食客则有不同的感受。能把寻常的食材做成美食，这是水平；能在日常生活中寻出滋味，这是本事。不管是故乡的粗茶淡饭，街巷小吃，还......

中学生内驱型写作新教程

写作本质上是“写什么”与“怎么写”的问题。“写什么”是学生这个写作主体与写作对象的关系问题，“怎么写”是写作主体与表达之间的关系问题。写作应当从学生与写作对象的关系上，从写作心理出发的作文生成机...

唤醒沉睡的舞者 中国式NLP灵性成长学

NLP对中国人来说，是一个新概念。NLP又称神经语言程式学，是一门借由复制成功人士思考及行为模式来取得卓越的身心科学。本书中在向中国的读者传播NLP的理念，从“了解自己”、“情感人生”、“成长轨迹”三部分...

唤醒理性的不安 中学生批判性思维培养

本书在中学语文教学中，首次提出以批判性教育学作为指导思想，以批判性思维作为心理学基础，建构适宜于中学生发展水平的语文教学内容。本书分别从教学的主题建构、文本体裁、思维技能和相关策略等四个方面来探讨...

唤醒你的身体 中医形体导引术

《唤醒你的身体 : 中医形体导引术》以峨眉伸展功为基础，峨眉伸展功，是学练导引养生术的入门基础功法，是学习中医、实践内功的必修功法，更是许多慢性病患者自我康复和保健的有效疗法。功法以中医形、气、神理论...

创业时代 唤醒个人、企业和国家的创业精神

本书的支点是对全球创业家及他们高度成长公司的调查，读者可从中对亚、欧、北美一些真正的企业创办者的事例一窥究竟。本书解释了企业家的四个基本特征，而且还从企业使命阐述到组织日常运作实践，是成为总裁、经...

唤醒你永恒的生命力 昴宿星的光能工作手册 awakening your divine Ka