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政治意识的话语建构 基于当代中国背景的分析
陈承新著2014 年出版191 页ISBN:9787510055751本书作者政治立场坚定,在立足国情的基础上,论述了当代中国政治意识的发展状况,尝试厘清政治意识引导存在问题的深层次原因,并在此基础上分析执政党及其政府在政治意识引导过程中应该担当起的作用,最后对于执政党...
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作为一种行为模式的合作行政
谢新水著2013 年出版368 页ISBN:9787516122426本书将合作行政的有关知识的建构确定为探讨主题,研究的是多元合作主体在政府引导下如何合作治理社会的基本问题,运用阐释、比较和批判性建构等研究方法,通过对农业社会、工业社会及后工业社会的行政行为模式的...
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主引多元意见的协商讨论 美国“社会研究”课程教师的课堂话语分析
冯豫著2012 年出版171 页ISBN:9787309087208本专著以独特的跨学科的视角,以教育心理学的学习理论和社科领域的认识论为指导,以五位美国优秀社科教师的录像资料为研究对象,以兼有定性和定量的课堂话语微分析为研究方法,揭示了社科教师们如何支持学生形成“...
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叙事的批评话语分析 社会符号学模式
丁建新编著2007 年出版153 页ISBN:756244269X本书从社会符号学出发,以英语童话这一重要的叙事体裁为语料,以格林童话的开局和结尾部分为例,考察了童话作为一种叙事体裁的结构潜势、语义特征与语法体现,最后得出结论:叙事是一种重要的社会符号活动。叙事作为...
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