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学习型学校的变革 共同学习，共同领导
（美）Shirley M.Hord主编；胡咏梅等译2004 年出版182 页ISBN：7501945861本书从专业学习共同体的起因、特点、所面临的挑战、对策、经验、成就等方面进行了论述，有大量的第一手材料，包括大量的图表、案例，具有较强的借鉴意义，从内容上可以为国内的教育改革提供参考。...
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论公民共同体 共同体生成与政府培育作用研究
郑琦著2011 年出版210 页ISBN：9787508734019本书选择以城市社区为对象，准确描述了中国城市社区的发展轨迹与现实状态，围绕共同体生成中政府的作用提出了激励-约束理论模型。
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