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职业院校职业资格认证制度实施策略
龚雯著2015 年出版201 页ISBN:9787121270796本书结合职业教育“专业课程内容与职业标准对接,学历证书与职业资格证书对接”的要求,研究了职业院校实施职业资格认证制度的基本条件,通过国内外职业资格认证制度实施现状的分析研究,提出了实施“双证书”教育...
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如何去读一本书 伍尔芙阅读笔记
(英)弗吉尼亚·伍尔芙著;吴瑛译2017 年出版266 页ISBN:9787559412119本书是伍尔芙的散文选,她一生只有两件事:看书和写作。本书收录了《牛津街浪潮》《一个自己的房间》《一个伦敦人的画像》《简奥斯汀》《一个人应该怎样读书》《普通读者》 等篇目,对了解英国文化、了解伍尔芙...
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初中研究性学习实施策略的研究
李常明总主编;万礼修副总主编;王琳本册主编;刘德智,魏东本册副主编2006 年出版184 页ISBN:7536672330本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索,即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果,其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
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课程开发与课程实施散点透视
陈月茹,叶丽新著2008 年出版196 页ISBN:9787532859450本书基于学科的研究现状,选取8~10个子专题,站在学科的制高点,或选取学术难点、热点问题,或追踪学术前沿、深入基础研究,为读者呈现了本学科的最新研究成果。适用于教育学科研究生、教育硕士、高校教师和中小学骨....