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促进学生主动发展的校本课程研究
何勇，万妍主编2016 年出版405 页ISBN：9787554811207执信中学开发的校本课程凸显学校的办学特色，体现学生的主动发展的办学理念，与国家课程、地方课程并存，同时，也是对国家课程和地方课程的补充。项目有两大类别：一是国家课程的校本化开发；二是执信中学校本课程开.....
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农村学校校本教研实效性理论与实践
祝爱农主编；唐金生，符昕执行主编2016 年出版383 页ISBN：9787511295729本书针对“农村学校校本教研的实效性”进行了研究。“农村学校校本教研的实效性”就是强调以农村学校为教学研究基地，以村小、完小和乡镇中学的教师为相对独立研究群体，研究教育教学（重点是教学）中的现象和问题...
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华东师范大学第二附属中学校本课程 文科 书法篆刻 文科
陈明华编著2008 年出版132 页ISBN：9787561761779本书是华东师范大学第二附属中学教师编写的校本课程教材，精选了华东师范大学第二附属中学教师多年教学的校本课程，是一套不可多得的校本课程专用教材。...
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建构与演变 美术校本课程的实践研究
朱健朴著2015 年出版229 页ISBN：9787567528710本书是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《开发本土文化资源建设美术校本课程的研究》（课题批准号GLA102069）的研究成果。全书共有六章。本项课题研究适应新课程改革发展趋势和未来教育对学生培养的...
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做有教养的人 绥化六中德育校本课程资料汇编
曲宪荣，马丽主编2015 年出版275 页ISBN：9787546511313《做有教养的人》的出版，是为了弘扬中华传统文化，让学生诵读经典传承博爱，让主题歌曲存储悠远的记忆。本书中把道德规范守则撰编成经典名篇，把励志明理、良习美育汇集成可以示范的26件小事，让社会主义核心价值观...
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让阳光更加灿烂 学校优质化建设的校本探索
吴迅雷，周忠主编2011 年出版197 页ISBN：9787548602620本书呈现了三年来全体阳光师生携手创建优质学校的平实而又本真的实践足迹。共分6个章节。第一章节为学校吴迅雷校长优质化项目的总结报告；第二章是学校德育活动；第三章为学校特色课程建设；第四章为学校课堂教...