额敏县中小学教师培训项目《教育观念的转变与更新》专题学习成果选

基于观念建构的化学教学设计研究

分为九章，主要包括三个部分内容：一是关于基于观念建构的教学设计的理论基础，包括观念建构的理论基础和教学设计的理论基础，阐述了两者相结合的国内外研究，指出了此研究的必要性；二是结合中学课程标准和教材分析.....

学校变革中的教师行动逻辑与观念生成

本书以一项学校变革项目为考察对象，综合历史研究、叙事研究、比较研究、理论研究和个案研究等多种研究范式，采用文本分析、田野观察、深度访谈等具体方法，深度分析了教师参与学校变革项目的冲突类型、应对策略...

古典基督教思想的“自我”观念

本书探讨古典基督教的希腊传统的自我观念。古典的自我观念不是现代单纯个体自足意义上的单子，它有着很强的社群观念，即希腊哲学所谓的自我的公民品性。然而希腊哲学包括柏拉图和亚里士多德限于城邦的维度，仍然...

大圆满法“象雄耳传部”加正行和神通论及阴暗修行方法 藏文

本书主要介绍“大圆满法耳传部”加行修行方法，共分为九个层次以及回响和祈祷，其中各个层次所修行的内容和级别都不同。

宇宙的最后三分钟 关于宇宙归宿的最新观念

随着大爆炸理论逐渐被大众和科学界所充分接受，人们越来越注重宇宙未来的研究。我们现在已有了宇宙如何诞生的很好的概念，但宇宙将如何结束呢？它最终的命运又将如何呢？宇宙是否会以爆炸或抽搐的形式终其一生，或甚...

刘铁芳教育随笔 比技术更重要的是观念

本书要倡导一种有理念的教育实践。现实的惯习很坚硬，需要足够强大的理念之光才能将它穿透，这对于讲求急功近利的我们而言尤其重要。在这里，我想要传达的不仅仅是关于教育的理念本身的重要性，更重要的是我们每个...

基于当代生态观念的城市景观美学解析

当代城市景观的发展与面向，已从根本上突破工业文明建立的现代主义美学原则。本文旨在为城市景观设计者和研究者提供一个系统的美学视角，一个生态的“城市景观”解读方式，文章汲取风景园林学、建筑学、城市规划...

观念中的几何形

本书从根本上证明了观念中的几何形的存在，并指出了精神表达与描写性表达的区别，填补了艺术史中关于理性绘画的原因和理论空白。拓展了哲学与艺术以及建筑学的题的探讨和理论边界。在当今国内外都在期待一个新...

观念的冒险

怀特海认为，“观念之史便是错误之史”，其原因在于人类历史中的那些一般观念是以各种不同的特殊形式出现于历史上的，而它转化为实际的结果的过程又是缓慢的。于是他借助古希腊思想内核为我们书写了这样一部普遍...